职高每年举办的全国征文比赛是什么，有关职业规划的
高职
所谓高职，可以用三句话来概括：它是高等教育；它是职业技术教育；它是职业技术教育的高等阶段。
根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神，高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主， 结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。
国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年度指导性计划，并进行监督检查。
高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段，举办高等职业教育的学校有：短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。
高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类：
1）全国普通高校招生考试，一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主， 应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(简称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外，举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考，其入学考试和普通中专相同，由地方行政部门确定。
2）全国成人高校招生考试，一般在每年10月的第一个双休日举行。其中，高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生，采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取，第二年春季入学。
高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业，由承办学校自行确定，报省级教育行政部门审批。专业口径可宽可窄，宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》，以指导高职高专院校的专业设置工作。
高等职业教育以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的能力。同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。
高职具有以下特征：
1、学校在对学生实施德育教育的同时，加强职业道德教育，充分重视职业道德的培养。
2、使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，侧重实际应用。
3、侧重相关知识的综合运用。
4、培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。
5、重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。
职高
“职高”是“职业高中”的简称。
职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历．毕业后可以升学（大专．大学）
职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学．语文．英语．物理等）还要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，应为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
2021年语文报杯全国性征文比赛,有没有字数要求
一般作文比赛，肯定都有字数要求。不过竞赛类的作文，字数比较宽松，可以写1000字以上。
XX职业技术学院学生会要在院内组织一次以“书香伴我成长”为主题的征文比赛？
书香伴我成长这类作文的话，中文的话一定要凸显出读书的重要性。因此我们在写这类征文的过程当中，可以写。读书破万卷，下笔如有神，读万里书，行万里路。这就告诉我们。读书是多么重要，因为我们只有在读书中才能够游历。祖国的大好山河。能够懂得在书中所传递的一种思想理念，让我们在书中寻找成功。白岩松说过孩子你要努力读书，因为你只有努力读书，你一定要相信前方有一个更加优秀的自己在等着你。所以正式这样的书香理念让我们懂得读书的重要，让我们懂得读书可以改变一个人的命运，而且读书可以让我们的国家更为富强。
语文报杯作文大赛获奖能参加什么大学的自主招生？
最佳答案影响广泛、惠及全国数百万学生的“语文报杯”全国中学生作文大赛受到了国内一批高校的高度关注。中国政法大学、中国药科大学、南京农业大学、西南交通大学、四川大学等高校明确表示，在该项赛事中获得国家级二等奖以上的学生有参加该校自主招生的报名资格；复旦大学、中南大学、北京交通大学等高校明确表示，在该项赛事中获得省级二等奖以上的学生有参加该校自主招生的报名资格；中国人民大学、河海大学、重庆大学、西安交通大学、北京林业大学、中国财经政法大学、大连理工大学等高校表示，在审核相关资料后，该项赛事的获奖者可以取得这些学校自主招生的报名资格；浙江大学、中山大学、中国海洋大学、北京师范大学、南京大学、华中师范大学、东北大学、西安电子科技大学、江南大学、武汉理工大学、中国地质大学、北京中医药大学等高校表示，招生录取时将优先考虑在该项赛事中获奖的学生。
经过组委会半年的精心策划，备受广大师生瞩目和期待的第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛6月正式开赛。
参加品牌大赛 夺取全国大奖 就读名牌大学
第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛开赛
一、主办单位
共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》
编辑部。
二、大赛宗旨
放飞美好梦想，唱响青春旋律，抒写优美篇章。
三、大赛主题
本届大赛的主题为“梦想”，参赛学生须围绕这一主题写作。
四、参赛对象
全国各省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区）所属义务教育初中学段
学生，全日制普通高级中学学生，职业高中学生，中等师范学校学生，中等职业技术学校学生。
五、大赛时间
本届大赛从2008年6月1日起至2009年1月31日止。（以当地邮戳为准）
六、辅导办法
为了使广大中学生更好地把握大赛主题，写出更加感人的性灵之作，大赛组委会编辑出版了“大赛辅导专辑”，对初中组、高中组参赛学生分别进行辅导。本刊2008年第6期为高中组“辅导专辑”。“专辑”共分八个板块：梦想频道一 珍藏七彩的童年；梦想频道二 让爱流动；梦想频道三 飞跃课堂；梦想频道四 徜徉在科学文化的海洋里；梦想频道五 放大美的瞬间；梦想频道六 行走在青山绿水间；梦想频道七 抒写别样年华；梦想频道八 为时代歌唱。
七、参赛办法
1.大赛自愿参加，不收参赛费。
2.大赛分初中组、高中组分别进行。
3.大赛提供统一的参赛用纸。高中组参赛用纸在本刊 2008年第6期的“大赛辅导专辑”中。
4.可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。
5.欢迎各省、市、县级教研室组织学生集体参赛。各地教研室可设立分赛点，有关事宜请与大赛组委会联系。
6.欢迎各学校、文学社组织学生集体参赛，有关事宜请与大赛组委会联系。
7.作文完成后，请贴上参赛标志（见“专辑”62页）寄回大赛组委会，集体参赛者请将参赛作品统一寄回。初中组请寄山西太原市迎泽西收投语文报信箱作文大赛初中组刘洪军收，邮编：030024；高中组请寄山西太原市迎泽西收投语文报信箱作文大赛高中组李晋钰收，邮编：030024。
8.“大赛辅导专辑”每本6.00元，高中组汇款请寄至山西太原迎泽西收投语文报信箱财务部，邮编：030024，联系人：高雨桐。
七、奖项设置
1.学生作文奖。本届大赛设国家级和省级两个级别的奖项，高中组具体为：国家级特等奖80名；国家级一等奖160名；国家级二等奖300名。省级特等奖500名；省级一等奖1000名；省级二等奖2000名；省级三等奖3000名。所有获奖者将颁发获奖证书。
2.教师指导奖。本届大赛高中组设教师优秀指导奖1000名。
3.“作文教学先进单位”。凡组织1000名以上学生参赛的学校可获此奖，获奖单位将颁发奖牌或锦旗。
4.“作文教学研究先进单位”。凡组织1000名以上学生参赛的教研室可获此奖，获奖单位将颁发奖牌或锦旗。
八、大赛揭晓
大赛评委会将于2009年2月对所有参赛作品进行初评，选出入围作品；4月完成终评，评出各项奖次。高中组获奖名单将公布在本刊2009年第5期上。
九、咨询电话
初中组：0351-6378141、6378172；
走进职业学校的感受 的一篇作文(800字)
现在我进入职校已经快一年了，在这个风风雨雨的一年里，我真的是成长了，长大了，原来那个懵懂的小孩已经不在了，现在的我经过了一年的磨砺，已经变得成熟，不会再有小孩子的脾气
当我刚进校门的时候，我对着一切的事物都充满了强烈的好奇和向往，第一学期，我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲，但是当自己真正的住进这个校园时才明白什么叫“自由”，在住校期间有许多的烦恼，从小在那个温室长大的我，真正的脱离了家，真的没有办法独自的生活，那时候每每看见走读生，拿着白色的校牌走出校门的时候，心里都有一种说不出的滋味，我羡慕他们每天都可以见到自己最亲最亲的家人，每天都能吃到自己妈妈煮的饭菜，每天都能睡在自己的小小被窝里面。而这一切的一切都是我不能得到的，在学校的生活是没有自己独自的时间的，在处理好自己学习上的事情的同时，还要处理好与同学间的关系，每当走进天天都要走进的食堂看见熟悉的面孔在烹调美味的食物时，都会有一阵无可奈何从心底一涌而上，每周我的生活费有100块钱，但是为了车费等一些费用我只能省吃俭用，节省出100元里面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比较差的，青菜鸡蛋面，几乎是每天就是。
原本是班级这个大家庭里面的一个小小的角色，但是因为一次而然的机会参加了征文比赛，因此我得到了我在班级的第一份工作——写稿子，到现在我仍然迷惑，我的作文水平其实不好，但是为什么大家总是这样的看中我呢？慢慢的到了团员的选拔，本以为自己能够选上，但是我错了，到了学期末，和自己的宿舍的舍友产生了一些小摩擦，他们都开始排斥我，但是我没有说一句话，这件事情没有告诉家人，等到了学期末才慢慢的告诉了家人，逐渐的第一学期结束了，不知不觉中进入了第二学期……
班主任换了，什么都换了，这一学期因为交通方便时间宽裕，我不住校了，在走读的生活里，也体会到了走读的心酸，这学期我还是接管着班级每周的稿子的任务，慢慢的我爱上了它，对写作产生了浓厚的兴趣，由于学生会要召集新成员，班主任推荐了我，我也抓住了这个机会，进入了学生会的学习部，加入共青团等，在这一学期里面真的有好多事情，这学期里我努力过了，因为我要证明给曾经欺负过我的人看，在这个学期我和以前宿舍的同学的关系渐渐的好了，不再有以前的争吵和排斥，这是我这一个学期最大的欣慰。
点题结尾
在进入职校之后的我成长不仅仅的限于此，我一梦醒来我成长了，变得更加的成熟，学会了坚强，学会了处理事情的理智，学会了怎么才能认真的工作，学会了怎么才能忘记，在我的工作中必须忘记任何的感情我才能好好的干起来，才能很好的完成我的工作，我也学会了勤俭节约，有了一定的理财观念，我长大了，真的长大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐渐的明白了感情的真谛，以前看见情侣们总会羡慕不已，但是现在我知道了，什么才是我当前的任务，什么人才是我该爱的，这一年的成长让我改变了许多，真的，我真的变了，也许进入职校是我正确的选择，让我看清了许多原本我在初中时期看不到的事情，在职校中收获最大的就是学会了承担责任