2020山东中小学教师资格认定网报在哪里？
2020山东中小学教师资格认定公告已发布，教资认定公告及网报入口：点击进入
公告中明确：第一批次网报时间：2020年6月15日8:00-6月28日17:00，符合申请条件的人员请尽快申请。
一、申请条件
(一)未达到国家法定退休年龄，户籍所在地、居住地(须持有当地居住证且在有效期内)或就读学校所在地(仅限应届毕业生和在读研究生)在山东省的中国公民，可在山东省申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。
在我省学习、工作和居住的港澳台居民，需持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证等有效证件，无犯罪记录，可在居住地、学校所在地申请认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其他条件、程序要求与内地(大陆)申请人相同。
(二)申请认定幼儿园、小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
根据《教师资格条例》、国家和我省有关规定，普通高校三年级以上学生可参加中小学教师资格考试，考试通过但未取得毕业证书前，尚不具备申请认定教师资格的学历条件，不能申请认定教师资格。
(三)参加中小学教师资格考试合格并取得考试合格证明(在规定有效期内)。根据《教育部考试中心关于将2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施的相关问题说明》规定，2020年6月30日和2020年12月31日到期的《中小学教师资格考试合格证明》，有效期延长1年。
(四)达到普通话水平测试二级乙等及以上标准，取得相应等级证书。
(五)能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质。申请人须按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)《人力资源和社会保障部 教育部 卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求及《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》(鲁教人字〔2001〕22号)规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。
(六)遵守宪法和法律，具有良好的思想品德和职业道德，能履行《教师法》规定的义务。
(七)申请教师资格的“任教学科”应与报考面试科目一致，其中，申请中等职业学校专业课、中等职业学校实习指导类别教师资格，申请“任教学科”还应与所学专业或所从事专业(有相应的职业资格或技能证书)一致。
职称评审如何查询？
用户可任意选择以下4种渠道登录访问：一是访问www.12333.gov.cn网页，进入“在线服务”的“人才人事”板块使用职称查询平台；
二是登录手机12333客户端，使用职称查询平台；
三是登录人力资源社会保障部门户网站职称与职业资格专栏，使用职称查询平台；
四是登录“人力资源和社会保障部”微信公众号(微信号：rsbzwwx),点击“人社服务”进入职称查询平台。
2021年山东省中小学教师职称结果在哪里查
各县市区的评审结果会在县市区人民政府官网上进行公示，一般公示期三天，没有书面反映问题就算通过，你可以关注自己区县政府官网，因为疫情影响，目前2020年度的职称评审刚刚完成，2021年度的评审只才提交了材料，小组评审工作还在进行，你及时关注公示即可，一般只要公示里有你基本上就算是过了！
山东省小学教师职称评定条件一般是什么？
教师职称评定的标准条件及实施情况
编辑本段一、申报条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛*泽*东思想和邓*小*平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
编辑本段二、学历、资历条件
(一)中学高级教师 具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格： 1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上； 2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上； 3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上； 4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上； 5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。 (二)中学一级教师 具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格： 1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。 2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上； 3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上； 4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上； 5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。 （三）小学(幼儿园)高级教师 具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格： 1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师； 2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上； 3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上； 4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。
编辑本段三、破格申报条件
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二： 1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖； 2．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评； 3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰： 4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。 凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。 四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。 五、获取和处理信息的能力 对外语、计算机的要求和具体标准另行通知。 第五条 评审条件 一、专业理论水平 1、中学高级教师： 教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。 2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师： 教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学方法，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。 二、业绩条件 积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。 三、继续教育 根据《湖北省中、小学教师继续教育考核管理办法》(鄂教师[1998]024号规定，中、小学教师必须参加继续教育，并达到相就的学分(具体学分由市、州教育行政部门确定)。 四、工作能力与实践经验 （一)中学高级教师 具备下列条件中的两条： 1．教学效果好，教育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰； 2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评； 3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。 4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市（城）级交流或推广。 （二）中学一级教师小学高级教师 1．教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰； 2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好； 3．担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任； 4．积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
山东省职称评定官方网站是什么？
山东省职称评定官方网站是http://124.128.251.110:8185/ww/login_gg.html。
“职称评审”是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等)，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
评审专业：工程师类职称项目认证介绍
一、农牧业:农艺师、畜牧师、兽医师
二、医药工程:工程师(药品、医疗器械、制药机械、药用包装)
三、水产工程: 工程师
四、经济类 :会计 经济 统计 经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。
五、建筑工程:工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、 土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等
六、计算工程: 计量工程师、质量工程师
七、交通运输工程:工程师(道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程)
八、林业工程:工程师
九、轻工工程:工程师(食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业)
2017山东省教师职称报名网址
教师职称与教师资格是不同的的两个概念。如果需要报名的网址，应该是教师资格考试报名，而非教师职称报名。
一、教师职称与教师资格
（一）教师职称
职称概念
全称应该是教师专业技术职称，这是对已入职教师的专业知识与专业技能的评价与认定。教师要想取得相应的职称，一定是已经成为了一名教师，且有一定的工作年限，才能凭借教师个人的工作业绩、专业技能、专业素养、科研成果等，走人事渠道申报，经过专业论文或专业能力的 取得合格的答辩成绩，经专业指导委员会的专家们评审通过后才能取得专业技术职称证书。如，大学古汉语教授、高中语文高级教师、小学美术一级教师等等。
申报渠道
职称的取得无需通过登录专业网站来申报，一定是通过人事部门来完成申报的。
（1）高校的教师职称申报由各省人社厅下达申报的时间、答辩地点与时间、相应的申报条件等，各高校人事处组织完成校内申报及评审后，再报省级专业委员会评审通过，教师本人才能拿到相应的专业技术职称证书。
（2）中小学教师职称申报由各市人社局发布申报程序，由各市教育局组织完成申报与评审再报人社局认定。
（二）教师资格
资格概念
这是教师准入的门槛，要想成为教师必须先取得教师资格证书。有教师资格证书者才有资格应聘成为教师，或才有资格报名参加各省市的人事考试网的教师招聘考试，笔试与面试（试讲或说课）通过后才能成为一名人民教师。
申报认定程序
教师资格证书的申报分两类：
（1）高校教师资格证书申报认定程序
由省级教育主管部门负责组织考试，再报中国教师资格网申请认定。即各高校编制职数先招聘到够条件的优秀人才入职后，由省教育厅统一组织考试，考试合格者再登录中国教师资格网申报认定教师资格证书，中国教师资格网审核通过后才能颁发高校教师资格证书。
（2）幼儿园及中小学教师资格证书申报认定程序
① 报名参加全国教师资格考试
考试分为专业知识笔试与专业能力面试，笔试与面试成绩达到合格标准后发给考试《全国中小学教师资格考试成绩合格证书》。
② 凭考生本人的《全国中小学教师资格考试成绩合格证书》及其他相关资料，如普通话合格等级证书、学历证明等到参加中小学教师资格考试的当地教育局线下提交个人的相关资料，审核通过后，再登录中国教师资格网进行网上申报并提交相关资料及个人照片，网上审核通过后，才能颁发教师资格证书。
二、山东省2018年中小学教师资格证报考流程
根据国家教师资格考试网安排，山东省教师资格证考试为一年两考，分别为每年上半年和下半年各举行一次，下面是山东省2018年中小学教师资格证报考流程。
（一）教师资格笔试报名
报名时间：
上半年报名时间：1月13号—16号，考试时间：3月11号。
下半年报名时间：9月5号—8号， 考试时间：11月4号。
报考条件：
笔试报名只对报考学历及报考地点有统一规定，符合这两个条件即可报考。
（1）学历要求
幼儿教师资格，应当具备大学专科及以上学历；
小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；
初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历。
（2）报考地点
① 在校生在学校所在地报考，本科大三，专科大二即可参考。
② 毕业生可以在工作地或户籍地报考。
（3） 准备材料：
师资格考试（笔试和面试）的申请人在规定时间内登录中国教师资格网进行网上申报。参加全国统一考试的申请人点击“全国统考合格申请人网报入口”进行报名；其他申请人点击“未参加全国统考申请人网报入口”，按照网站提示进行网上注册和申请。
（4）体格检查：
申请人应在规定时间内，持本人身份证、《教师资格人员体格检查表》（粘贴本人近期免冠1寸照片）自行到指定医院进行体检。
（5）现场确认：
已完成网上申请的人员到相应的教师资格认定现场确认点提交教师资格申请材料。
（6）教师资格申请材料包括：
①《教师资格认定申请表》原件一式两份（A3型纸，双面打印）。
② 有效身份证件（包括居民二代身份证、军人武警人员证件，下同）原件、复印件。
③ 在校生需提供学籍证明，社会考试在户籍地申请认定需提供交本人户口簿原件（属集体户口的提交本人集体户单页原件）。在工作地申请人员，提交社保部门出具的证明申请人在当地参加社保的缴费证明、明细等材料。各省市具体要求是不同的。
④ 学历证书原件、复印件，同时提交以下三个材料之一：
通过中国高等教育学生信息网打印的关于本人学历的《教育部学历证书电子注册备案表》（申请人自行通过中国高等教育学历证书查询系统打印）；
教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的《中国高等教育学历认证报告》的原件及复印件；
教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历认证书》的原件及复印件。
⑤《普通话水平测试等级证书》原件、复印件。
⑥《教师资格人员体格检查表》原件（需在认定机构指定的医院体检且当次有效）。
⑦《教师资格申请人思想品德鉴定表》原件（当次有效）。
⑧ 近期一寸免冠彩色证件照1张（正规证件照片，用以办理教师资格证书，应与《教师资格申请表》粘贴照片、网上申请上传照片同底版，照片背面写清姓名、身份证号、申请教师资格类别）。
⑨ 《国家中小学教师资格考试成绩合格证明》
（7）认定完成
各地教育（教体）局在受理申请后做出认定结论，根据认定结论，在教育部全国教师资格认定管理信息系统上进行认定数据确认和证书编号，向认定合格的申请人发放《教师资格证书》
三、山东省2017下半年教师资格笔试报名时间
（一）考试时间及方式
考试时间为11月4日（具体时间安排见附件）。各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试。
（二）报名工作
报名条件
（1）未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位(在读学校)在威海辖区内的中国公民。
（2）申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；申请中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
（3）符合学历层次要求的普通高等学校三年级（含）以上学生，可以报名参加本次教师资格考试，其他年级在读生不得报名。
（4）符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。
（5）丧失教师资格人员，不得报名参加考试；被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不得报名参加考试；参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员，处罚期内不得报名参加考试。
报名流程
（1）网上报名
考生于9月5日—8日16时前通过中小学教师资格考试网站（http://www.ntce.cn）进行注册、报名，报名时须选择户籍或工作单位(在读学校)所在地的考区为应试考区，有关《考试标准》和《考试大纲》可通过报名网站免费下载。
（2）考区确认
各考区于9月6日—9日16时前，按要求为已在网上报名的考生办理网上确认。
（3）网上缴费
通过考区确认的考生于9月10日16时前，登录中小学教师资格考试网（http://www.ntce.cn），按照提示进行网上缴费，缴费完成后即为报名成功。
（4）没有在规定时间内缴费者按自动放弃报名处理，逾期不再补报名。
其他说明
（1）音、体、美专业考生公共科目单独编码
根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》（教师司函[2017]34号），为完善中小学教师资格考试制度设置，加强中小学音、体、美专业教师队伍建设，自2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二（科目代码：201、202、301、302）实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A）,考试内容暂与原科目相同。
（2）实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。① 取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目；
② 取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。
③ 考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；
④ 考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。
（2）新增考试学科
根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》（教师司函[2017]41号），从2017年下半年考试开始，初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科，其笔试科目一、科目二与已开考学科一致，科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。
（3）新增实习指导教师考试类别
从2017年下半年考试开始，具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，申请认定中等职业学校实习指导教师资格的，可参加相应类型的教师资格考试。
（4）师范类专业学生报考要求
2012年（含）以前入学的全日制师范类专业学生，在毕业后3年内申请认定相应的教师资格，可免予教师资格考试。毕业超过3年的申请认定相应的教师资格，须按教育部规定参加统一的教师资格考试。
2013年（含）以后入学，且2016年（含）以后毕业的师范类专科毕业生以及2013年（含）以后入学，且2017年（含）以后毕业的师范类本科毕业生、全日制教育硕士毕业生，申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，须参加相应类型的教师资格考试。
（5）考试成绩的通用性
根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》（教资字〔2012〕24号）精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，可以在我省参加中小学教师资格考试，其合格科目在有效期内可免予考试。
（6）成绩有效期
① 笔试单科合格成绩2年内有效；教育部考试中心为笔试、面试均合格的考生提供中小学教师资格考试合格证明，有效期为3年。
② 根据国家关于教师资格认定有关规定，应届毕业生可在毕业前的最后一个学期提出认定教师资格申请，取得毕业证书后，教师资格考试合格证明在有效期内且符合教师资格认定的其他条件的，方能认定相应教师资格。教师资格考试合格证明超过有效期的，需重新参加考试。
四、山东省物价局批准的教师资格考试及认定证书的费用
山东省教师资格考试收费继续执行以下标准：
中小学和幼儿园教师资格考试笔试每人每科次60元（含上交国家考务费每人每科次20元），面试每人次240元（含上交国家考务费每人次15元）；
高校教师资格考试笔试每人每科次40元，面试每人次220元。