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测控技术与仪器专业的认识和理解
测控及测量和控制，但是控制是建立在测量的基础上的，所以这门课的主要方向还是测量，测量是一个很大的概念，测速、测温、测形位公差、测距、测PH值等都是测量，所有的行业都会用到测量。所以这个专业与各个学科都有关联，机械、建筑、化学、生物、光学等。
大家谈谈对测控技术与仪器的专业认识？
对测控技术与仪器专业的认识
在中华人民共和国成立初期，急需大量仪器仪表类专业人才，浙江大学与天津大学率先筹建了“精密机械仪器专业”和“光学仪器专业”。
随后国内其他高校也相继筹建仪器专业，当时仪器专业有10多个，1978年后，随着改革开放，经济的迅速发展，陆续进行了专业归并。至1998年教育部颁布新的本科专业目录，把仪器仪表类11个专业归并为一个大专业——测控技术与仪器。
进入21世纪以来，仪器仪表专业的发展速度是空前的，专业急速扩大，学生规模也快速扩大。
测控技术与仪器专业是研究信息的获取和处理，以及对相应要素进行控制的理论与技术，是电子、光学精密机械、计算机、信息与控制技术多科学互相渗透而形成的一门高技术密集型综合学科。
测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理而后进行显示或者控制信号的过程。
采集
在信号采集环节，主要是采集对象发出的各种信号，再将这种信号转换成电信号，以便于后续处理，对象发出的信号大多数是通过传感器来采集的，包括物理信号和化学信号两大类，当然还包括不能归为这两类的一些信号，而开关量信号则主要是靠带
有单片机电路的仪器。如无纸记录仪，进行采集在信号的整理阶段，主要是对采集到的电信号进行平整、滤波、模数转换等，转换成便于处理的数字信号。比如对传感器传来的主要是进行信号放大、平整、滤波和模数转换过程，而对于开关量信号通过无纸记录仪的采集之后一般都能够转换成所需要的数字信号以待输出到下一个处理环节。对于图像信号经采集之后，主要是用于显示，若还需对图像进行处理，再显示或者发出控制信号，那么也必须将图像信号转换成数字信号进行处理，这就是一个复杂的问题。
处理
在信号的处理阶段，主要是对数字信号进行处理以便于显示，或者发出控制信号。通过显示出来的信号来判断自动化系统上对象的运转是否正常，如果信号显示不正常，就需要对信号进行计算与处理，得到控制信号发送给对象，使对象调整运转的状态以复归正常。
显示控制
在显示与控制环节，显示主要是指将数字信号通过便于观察的形式显示出来以便进行判断，控制主要是指控制信号传送并作用于对象的过程。
上面的四个环节就构成了整个测控的过程，如果包括控制的过程，则刚好形成了一个闭环，即信号从对象开始，经过采集、整理、处理、最后又将控制信号作用于对象的闭环。
（二） 就业前景及学习规划
就业前景
测控技术与仪器专业学生就业的主要特点为质量高、层次高、地域好。
测控技术与仪器专业属于国际较量紧张的行业，关乎国民经济大动脉，属于高细致专业，测控技术与仪器仍旧发扬成为当今音信迷信技术学课规模的紧张分支，是接头音信的获取与预管制，以及对相关要素实行操作把持的实际与技术，是激光，机电，
主动操作把持技术，计算机技术与音信技术多科学彼此调和和渗透而形成的一门高新技术密集型分析学科。
因此，本科毕业之后的到底能做什么，在于在大学的时候都学了些什么。虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点不同，有些偏电，有些偏机，偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，同时偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。
请谈谈对测控技术与仪器专业的认识？
对测控技术与仪器专业的认识
在中华人民共和国成立初期，急需大量仪器仪表类专业人才，浙江大学与天津大学率先筹建了“精密机械仪器专业”和“光学仪器专业”。
随后国内其他高校也相继筹建仪器专业，当时仪器专业有10多个，1978年后，随着改革开放，经济的迅速发展，陆续进行了专业归并。至1998年教育部颁布新的本科专业目录，把仪器仪表类11个专业归并为一个大专业——测控技术与仪器。
进入21世纪以来，仪器仪表专业的发展速度是空前的，专业急速扩大，学生规模也快速扩大。
测控技术与仪器专业是研究信息的获取和处理，以及对相应要素进行控制的理论与技术，是电子、光学精密机械、计算机、信息与控制技术多科学互相渗透而形成的一门高技术密集型综合学科。
测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理而后进行显示或者控制信号的过程。
采集
在信号采集环节，主要是采集对象发出的各种信号，再将这种信号转换成电信号，以便于后续处理，对象发出的信号大多数是通过传感器来采集的，包括物理信号和化学信号两大类，当然还包括不能归为这两类的一些信号，而开关量信号则主要是靠带
有单片机电路的仪器。如无纸记录仪，进行采集在信号的整理阶段，主要是对采集到的电信号进行平整、滤波、模数转换等，转换成便于处理的数字信号。比如对传感器传来的主要是进行信号放大、平整、滤波和模数转换过程，而对于开关量信号通过无纸记录仪的采集之后一般都能够转换成所需要的数字信号以待输出到下一个处理环节。对于图像信号经采集之后，主要是用于显示，若还需对图像进行处理，再显示或者发出控制信号，那么也必须将图像信号转换成数字信号进行处理，这就是一个复杂的问题。
处理
在信号的处理阶段，主要是对数字信号进行处理以便于显示，或者发出控制信号。通过显示出来的信号来判断自动化系统上对象的运转是否正常，如果信号显示不正常，就需要对信号进行计算与处理，得到控制信号发送给对象，使对象调整运转的状态以复归正常。
显示控制
在显示与控制环节，显示主要是指将数字信号通过便于观察的形式显示出来以便进行判断，控制主要是指控制信号传送并作用于对象的过程。
上面的四个环节就构成了整个测控的过程，如果包括控制的过程，则刚好形成了一个闭环，即信号从对象开始，经过采集、整理、处理、最后又将控制信号作用于对象的闭环。
（二） 就业前景及学习规划
就业前景
测控技术与仪器专业学生就业的主要特点为质量高、层次高、地域好。
测控技术与仪器专业属于国际较量紧张的行业，关乎国民经济大动脉，属于高细致专业，测控技术与仪器仍旧发扬成为当今音信迷信技术学课规模的紧张分支，是接头音信的获取与预管制，以及对相关要素实行操作把持的实际与技术，是激光，机电，
主动操作把持技术，计算机技术与音信技术多科学彼此调和和渗透而形成的一门高新技术密集型分析学科。
因此，本科毕业之后的到底能做什么，在于在大学的时候都学了些什么。虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点不同，有些偏电，有些偏机，偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，同时偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。
测控技术与仪器这个专业到底是学什么的?前景如何?
测控技术与仪器这个专业到底是学什么的，前景如何
1、对于即将进入大学的高中毕业生来说，不仅要选择学校还要选择专业，都说选择一个好的专业，未来在就业上能够减少不少的困难，对于当下比热门的专业大家都了解比较多，那么今天我们来了解一个理工科专业---测控技术与仪器专业。测控技术与仪器专业主要学什么，就业方向有哪些，前景如何。
2、什么是测控技术与仪器专业，测控技术与仪器专业是精密机械，电子，电路，光学，自动控制，计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。
3、它的专业面很广：仪器仪表设计制造，工业自动化控制，火箭导弹卫星的发射及监控，深海探测器，航空航天器，测控技术与仪器专业主要学习的课程有，《电磁场与电磁波技术》，《智能仪器仪表技术》，《精密机械与仪器》，《智能检测技术》，《虚拟仪器及应用》部分高校按以下专业方向培养：自控，汽车电子控制技术。
4、现代医疗仪器设备，检测技术与自动化装置，飞机机载电子电气设备维修及管理，该专业主要具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。
5、测控技术与仪器专业的就业方向还是比较宽的，主要包括三个方向，例如智能仪器仪表方向：主要从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作。
6、测试计量技术与仪器方向主要从事计量，测试检测，品质检验等的工作，既包括应用特定的方法对特定对象进行检测，也包括相应的检测仪器设计、开发等工作。计算机测控技术方向主要从事检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
7、从前景来看，该专业也是非常值得了解的，据了解，我国测控技术与仪器专业人才非常缺乏，众所周知，一个国家要在工业行业与世界接轨，就要有高品质的产品与专业人员，所以说测控技术与仪器专业的人才变得越来越重要。