本文目录一览：
- 1、如何编制高等职业教育质量年度报告
- 2、各个铁路职业技术学院的就业率怎么样?
- 3、浙江发布调查报告：这些专业就业率100%，这些高校毕业生最爱创业
- 4、苏州健雄职业技术学院谁读过？这学校怎么样？
- 5、《2021中国职业教育质量年度报告》公布，职业教育有哪些优势和特点？
- 6、对于高职大学生就业质量报告的调查结果有哪些
如何编制高等职业教育质量年度报告
发展： 第代比例升 资助需求增加 二0一三始《高等职业教育质量度报告》推高职培养质量计卡选取高职毕业半业率、月收入、自主创业比例、理工农医专业相关度、母校总体满意度等5项关键指标反映高职培养效 今报告显示计卡指标总体稳升二0一一届至二0一四届高职毕业业率持续提升二0一四届高职毕业毕业半业率9一.5%比二0一三届高0.陆百点比二0一二届高一.一百点比二0一一届高一.9百点高职毕业毕业半月收入、自主创业比例、母校总体满意度均呈升状态高职毕业理工农医类专业相关度连续四届保持稳定二0一四宏观经济增趋于行、高职毕业数量增加背景计卡指标稳升说明高职教育才培养质量相稳定、势良 报告关注职业发展数据显示高职毕业三月收入增明显二0一一届高职毕业三月收入四吧一二元比毕业半月收入增二三三0元增幅9四%近四高职毕业半月收入与本科毕业差距缩二0一一届—二0一四届高职毕业与本科毕业差幅别一9%、一9%、一漆%一5%陆0%二0一一届高职毕业毕业三内职位晋升 适应众创业、万众创新要求高职毕业自主创业群体断增加报告显示二0一四届毕业毕业半自主创业比例达三.吧%比二0一一届增一.陆百点增幅达漆二.漆%高职毕业创业具劳密集型特点创造更业岗位据事科研究院与麦思联合调查二0一三届高职毕业自主创业共创造9二.三万业岗位比本科高一四三% 报告通高职毕业跟踪调查发现9一%二0一四届高职毕业家庭第代5二%毕业家庭背景农民与农民工高于本科院校且近四比例呈总体升趋势反映高等职业教育促进教育公平面作用显著发挥教育脱贫、阻断贫困代际传递面功效明显报告同关注高职持续升助需求建议公共财政要更更帮助家庭经济困难高职完业 教改革： 撤销专业点数于新增 教资源指标向 报告显示二0一四高职院校主停招或撤销与产业相关度低、重复设置率高业率低专业点数5二陆9于新增专业点数二00四超陆一.四%新增专业点数三二陆5主要集物联中国应用技术等新产业服务、康复治疗、社区管理等与民密切相关领域及新能源应用技术、软件外包服务、城市轨道交通等与主导产业关联度高专业领域适应互联中国经济新业态及服务民领域等面益发挥作用 产教融合面高职院校创新政行企校合作机制提升校企合作效性高职院校合作企业近一陆万家校均超一二0家服务企业走战略积极培养企业发展所需属化员工高职提升际影响力重要举措 《高等职业教育质量度报告》首采用资源表析高职院校基本办条件与指标相比今师比、双师素质专任教师、专任教师企业实践、均教科研仪器设备值、均校内外实习实训基使用间等教资源指标均呈现向趋势 高职院校师比继续降达一5.陆∶一；双师素质教师比例由度5漆.二%提高59.二%；高职专任教师企业实践数由度二5.9增加二漆.吧尽管双师型教师数量足、专任教师产实践经验欠缺仍制约高职院校才培养质量提升瓶颈 实践教条件面均教仪器设备总值由所统计90二5元增加9漆5二元远超教育部规定优秀标准虽实践教条件明显改善东西部差距却呈进步扩趋势校外实习基使用面使用间漆三较度增加三东西部差距逐步缩 政策保障： 办经费制度保障 市财政投入乏力 二0一四底财政部、教育部台《关于建立完善改革绩效导向均拨款制度加快发展现代高等职业教育意见》明确规定二0一漆各高职院校均拨款水平应低于一二000元文件台使我高职院校办经费首家制度保障央财政共拨奖补资金约陆四亿元 报告关注各落实、管理使用央财政绩效报告指全二三省份制定高职均经费拨款标准仍近三省份未台相关政策已经台标准省份存标准偏低、拨付位等问题 高职院校均公共财政预算教育经费支增明显与本科院校相比各政府高职教育财政保障力度仍偏弱全整体看二0一三普通本科校均公共财政预算教育经费支一陆三吧吧.5漆元高职院校99漆陆.9漆元一.陆四倍差距内蒙古辽宁约一.0吧倍；差距二倍区陆别宁夏、河南、安徽、河北、广西贵州贵州省差距达二.5倍 报告关注级市举办高职教育所面临挑战据调查部区同城市级市举办高职均财政经费足二000元仅另省属高职均财政经费五报告指级市高职院校经费投入与教师编制足制约着高职教育内涵发展服务能力提升省级政府统筹高职教育发展能力形挑战市级政府举办高职教育、依按照均经费标准足额拨付办经费能力形挑战 服务贡献： 贡献表量化投入产 校间差异显著 今质量报告首采用服务贡献表用析高职院校办经费源与毕业业向间投入产关系强调投入与产相关性引导高职院校更加注重服务区域微企业发展 通三线城市高职院校质量报抽发现毕业留业比例低高存较差异其专业设置定位才培养目标着力点同能形差异原院校植根于经济发展设置专业教内容接区域产业升级要求受政府高度认；院校认产业发展落、业机毕业外省市业作专业设置教安排着眼点发展贡献度同政府认与支持力度所同 报告显示二0一四高职院校向社提供技术服务社培训取收入二陆亿元校均二一0万元比增5% 服务贫困区乡镇建设面高职院校区域布特点其独特优势报告显示我一四连片特困区布着三00所高职院校约占全高职院校总数五高职院校毕业留业比例高达5三%平均每所高职院校提供横向技术服务款额超一50万元非历培训款额超二50万元公益性培训服务超一万随机抽取涉农高职院校面向社技术服务收入显示横向、纵向款额少反映院校服务产业发展能力均衡状况 报告显示高职院校服务县域经济发展呈现两势——东部区县级政府举办高职院校培养实用才创造力资源红利；高职院校与县级政府合作办促进县域经济农村发展目前全坐落县级市高职院校超90所高职院校通与高新技术企业合作注重面向城市未发展服务新兴业态智慧城市建设新力量
各个铁路职业技术学院的就业率怎么样?
各个铁路职业技术学院的就业率如下：
1、根据陕西铁路工程职业技术学院2020年就业质量分析报告得知，总就业率为94.45%，其中摄影测量与遥感技术、焊接技术与自动化专业就业率为100.00%。
2、根据郑州铁路职业技术学院2018年就业质量分析报告得知，总就业率为97.08%，其中城市轨道交通车辆（驾驶方向）、城市轨道交通车辆（检修方向）、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通控制等40个专业就业率为100.00%。
3、根据湖南铁道职业技术学院2019年就业质量分析报告得知，总就业率为为92.85%，其中工业机器人技术专业、数控设备应用与维护专业、电子信息工程技术专业、模具设计与制造专业就业率为100.00%。
4、根据石家庄铁路职业技术学院2020年就业质量分析报告得知，总就业率为98.00%，其中城市轨道交通机电技术（机电设备方向）、城市轨道交通通信信号技术、城市轨道交通运营管理、道路桥梁工程技术等27个专业就业率为100.00%。
铁路专业最好就业的专业
1、高铁乘务专业
该专业主要研究服务礼仪、客运管理等基本知识和技能，进行高铁动车上的乘运服务、车站调度、人事管理等。一般做高铁乘务的女生会比较多，男生较少。
2、铁道通信
国内铁路发展迅速，需要很多毕业生能够毕业就可以到岗就业，目前该专业主要研究电路基础、计算机通信、铁路信号等基本知识和技能，学生毕业后可以从事工程概预算、工程施工与监理、通信与信号设备安装与维护等工作。
3、城市轨道交通工程技术
该专业主要研究工程力学、工程机械等知识，进行城市轨道交通的勘测、施工、测试、检修、维护等。该专业的就业率近三年均在90％以上，就业前景是比较好的。
以上内容参考：百度百科-铁路职业技术学院
浙江发布调查报告：这些专业就业率100%，这些高校毕业生最爱创业
浙江省教育评估院《2017届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》日前正式出炉。
升学深造的占10.58%
尚在待业的占3.57%
公益岗位的占0.40%
受雇工作的占77.82%
创业的占4.39%
其他类型的占3.24%
对比2012-2017六届毕业生就业去向，大体去向比例相差不大。其中，2017届毕业生在 升学深造方面比例 上升显著，为 历史 最高 值。
调查对象为全省105所高校2017届27万多名大学毕业生，以及近1.5万家聘用相关高校2017届毕业生的用人单位。报告采用毕业生毕业一年后的就业率，即以2018年6月底作为本次就业率调研统计的时间节点。
在符合作答人数要求的浙江省高校中，2017届本科院校毕业生就业率最高的学校是 浙江警察学院 。浙江警察学院、杭州医学院、温州医科大学、浙江中医药大学、浙江水利水电学院连续4届毕业生毕业一年后的就业率居全省前10名。
哪些专业就业率高？
侦查学、交通管理工程等11个专业均达到100%
就业率最高的专业
其中， 侦查学、交通管理工程、信息对抗技术、集成电路设计与集成系统专业有3届就业率均为100% 。
收入待遇怎么样？
平均月收入创 历史 新高
毕业生收入明显上升
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4001至5000元之间的占23.54%，高于2016届；
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7000元以上占11.69% ，明显高于2016届。
主要在哪些单位就业？
收入、保障、发展空间等都是重要因素
01
民营（私营）企业（59.01％）
02
国有企业 （国有控股企业）（11.71％）
03
政府机构（9.14％）
04
外资/合资企业（5.80％）
05
其他（5.18％）
06
个体户（4.38％）
07
科研事业单位（3.67％）
08
非营利性 社会 组织（1.12％）
2012-2017六届毕业生相比， 选择国有企业、科研事业单位、非营利性 社会 组织、外资/合资企业的有缓慢下降趋势，而 选择民营企业的呈增长趋势 ，这也与浙江民营经济活跃有关。另外，选择政府机构的比例也在逐年增加，变化明显。
在受雇工作的毕业生中，对第一份工作不满意的现象越来越常见，调查结果显示， 本专科毕业生的离职率都较高 。但与2016届数据相比， 离职率有所下降 。
为什么选择继续深造？
省内普通高校深造比例最高
省内普通高校
报告显示，继续深造的毕业生在省内普通高校深造的比例最高，达60.00%，高于2016届的58.76%；
全国重点高校
到全国重点高校（211、985）深造的占16.00%，低于2016届的16.49%；
世界知名高校
到世界知名高校（世界100强）深造的占8.28%，高于2016届的7.92%。
选择继续深造的毕业生中， 61.33%是为了更好的就业 ，略低于2016届的61.59%，呈缓慢下降趋势； 28.77%是为了获得更多、更宽的知识 ；2.34%是因就业形势所迫，较2016届有所下降。这说明就业压力在相对减轻，升学深造提升自我素质越来越成为毕业生的共识。
选择创业为哪般？
2017届毕业生中有4.39%的人投身创业
哪个学校的学生最爱创业？
1
浙江音乐学院（10.46%）
2
中国美术学院（10.39%）
3
宁波工程学院（9.29%）
1
浙江 体育 职业技术学院（12.43%）
2
义乌工商职业技术学院（9.83%）
3
浙江艺术职业学院（9.25%）
创业资金从哪来？
获利情况如何？
报告显示，2017届创业毕业生中， 78.79%的创业者发展较好 ，比例高于2016届（72.71%）；年纯利润在10-20万元的占29.25%， 20万元以上的占27.43% ，与2016届相比有所增加。
哪些专业创业多？
从创业率高低的专业分布来看， 创业率排前三的本科专业分别是舞蹈表演、戏剧影视美术设计、舞蹈编导 。艺术类专业创业优势明显。
“完全相关”
占16.97%，高于2016届的14.49%；
“相关”
占13.56%；
“基本相关”
占15.69%；
“完全不相关”
比例高达26.33%。
总体创业者的专业相关率有46.22% ，比2016届的40.35%有较大提升。
创业动机都有啥？
对2017届创业毕业生的创业动机调查显示，实现自我价值（61.59%）、创造出更多的财富（61.12%），和追求自由（41.43%），个人兴趣爱好（40.69%），也有8.33%的人群是迫于就业压力的无奈之举，归于创业偶像崇拜的占4.26%，3.84%的属于工作不顺心换个环境，其他原因的占7.29%。
与2016届相比，除了“实现自我价值、个人兴趣爱好”比例提升外，其余均有所降低，说明 毕业生的主体意识提升 。
用人单位满意度如何？
对2017届毕业生的综合素质评价为90.55分
苏州健雄职业技术学院谁读过？这学校怎么样？
苏州健雄职业技术学院还是挺不错的，在当地还是很有名气的。
一、学校位置
位于苏州太仓科教新城。学院毗邻虹桥枢纽、嘉定城区、昆山城区，京沪高铁太仓南站、昆山南站、沿海高速太仓主线出口、沪宁高速陆家出口、204国道环绕周边，区域产业密集、区位优越、交通便捷，是海内外学子向往的就业创业高地。学校位置优越，交通便利。
二、宿舍环境
一个宿舍六个人，一边是柜子和写字台，一边是床，里面有洗漱间，有厕所，有淋浴，有两个电风扇，灯是周一到周五晚上11点准时统一关，网是一天24小时不断，周六周日灯自己想什么时候关就什么时候关，总之宿舍环境还是很不错的。
三、师资力量
学校共有600多名专兼职教师，专任教师中，高级职称占39.51%、硕士以上学位占79.84%、双师素质教师占80.66%。拥有省333高层次人才、省青蓝工程学术带头人、省青蓝工程骨干教师、省青年文化人才、东吴学者等一批高层次人才和省级、市级优秀教学团队，师资力量雄厚。总体上各方面都挺不错。
特色专业：
中央财政支持专业：物流管理、机电一体化技术
江苏省级品牌专业：机电一体化技术
江苏省级特色专业：机电一体化技术
江苏省骨干专业：软件技术、模具设计与制造、物流管理
苏州市优秀新专业：工业分析与检验
以上内容参考：百度百科——苏州健雄职业技术学院
《2021中国职业教育质量年度报告》公布，职业教育有哪些优势和特点？
职业教育分为中等职业教育和高等职业教育。中等职业教育分为中等职业学校、中级技术学校和高级技术学校；高等职业教育分为高等职业教育、大学、应用本科和技术学院。我的学校有两个品牌，一个是教育局管辖的中等职业学校，另一个是人力资源和社会保障局管辖的技术学校（现在已经升级为技术学院）。
发现前景，近年来，大学生就业困难与企业招聘困难形成鲜明对比。大学生是理论人才，企业需要技术人才。这就是为什么中国应该大力推广大国的工匠。职业学校培养技术人才。此外，他们还承担了大量的社会技能培训，如退伍军人、农民工、下岗和再就业人员等。诚然，我国职业教育仍存在实习教师短缺、教学设施落后于社会发展等诸多不足，但在国家的支持下，在职业教育者几代人的努力下，这些不足正在逐渐缩小。很多人可能会说就业率有水分，但我们不得不承认，技术人才确实是中国目前的稀缺人才，所以如果学生有实践能力的天赋，他们可能无法学习职业教育。在真实的情况下，一所技术学院有一个学生小龙（笔名），因为他在世界技能竞赛中获得了金牌，并被学校聘为副教授。作为一名教师，他很快20岁了。许多教师可能无法理解这个职位。
目前，我国高等职业教育发展迅速，表现出职业教育特色、创新发展、人才培训成果，越来越多的高质量高职院校和特色高职院校脱颖而出，高等职业教育得到社会、行业、企业、家长、考生的认可，取得了明显的成绩。一是学校特色，国家需要；二是道德培养、道德、智力、身体、美、劳动；三是行业认可，地方不可分割；四是企业急需人员，学生就业好；五是国际影响大，教育有效。
因此，高等职业技术学院是中国制造业培养高素质技术技能型人才的摇篮“一带一路”建设、现代服务业、现代农业、现代国防建设等——职业院校不可或缺。因此，职业院校应加强与家庭的协调关系，社会发挥积极能量的价值作用，帮助家长充分了解职业教育，如就业讲座、家长参观开放活动等，在坚实教学的基础上，赢得家长的信任，获得更多的学生。职业教育是未来的大趋势，也是培养人才的重要港口，但职业教育仍需不断完善，才能稳步成长。
对于高职大学生就业质量报告的调查结果有哪些
高职毕业生在基本知识的掌握、理解力和学习能力上高过技校生，在基本实践技能、动手能力和实干精神上又胜过多数普通院校的本科毕业生，经过一定时期的适应和提高，很快就能成为生产一线的栋梁之材。如果为了降低人力资源成本，本应属于技能相当的高职人才的岗位被技能水平欠缺甚至根本无技能可言的人员抢占，从长期来看，会严重阻碍科技开发和推广运用，将为此付出更大的代价。相反，如果偏离实际需要只顾追求人才的高学历、高学位，导致人才的不合岗，又会造成人力资源的浪费。
因此，要改变用人观念，以合岗实用为宗旨，为高职人才的技能发展提供广阔的空间，使高职教育能以需求为导向，适时地调整人才培养方向，培养出更多的“适销对路”的高级技能型人才，以满足经济社会发展的需要，使我国的高职教育在良性循环中得以健康发展。
根据相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。 "职业技术学院"或“职业学院”为高职院校的特有校名后缀，是我国高等教育的重要组成部分。为响应构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业（与本科院校合办）。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。