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职业培训有哪些职业？
职业技能培训有：网络工程师技术，软件工程师技术，网站开发技术，Python，大数据，人工智能、焊工技术，汽修技术等。
职业技能培训是指按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗。
技能培训班有哪些？
技能培训班如下：
北海职业学院：汽车维修工、维修电工、家用电子产品维修工、电焊工、计算机操作员。
北海市职业技能培训学校：维修电工、计算机操作员、电子仪器仪表装配工、商品营业员、保健按摩师、美容师。
北海四通电脑职业培训学校：计算机操作员。
北海市新广大电脑职业培训学校：计算机操作员。
北海经济技术职业培训学校：维修电工、计算机操作员。
北海市合众职业培训学校：汽车维修、汽车驾驶、摩托车维修。
北海出口加工区职业培训学校：电子仪器仪表装配工、计算机操作员。
北海市天成职业培训学校：计算机操作员。
北海市红太阳职业培训学校：餐厅服务员、客房服务员、中式烹调师、中式面点师。
北海市新锐职业培训学校：计算机操作。
北海市推拿按摩职业培训学校：初级保健按摩师、初级足部按摩师。
北海市二轻职业培训学校：初级保健按摩师、初级足部按摩师。
北海市人力资源市场管理中心：创业培训。
合浦环球美容美发培训学校：美容师、美发师。
合浦县新世纪职业培训学校：计算机。
合浦县北大职业技术学校：茶艺师、餐厅服务员、话务员、保育员、计算机操作员、客房服务员。
合浦县智虹职业培训学校：维修电工、中式烹调师、中式面点师、计算机操作员、美容师。
合浦县南珠职业培训学校：维修电工、焊工、汽车修理工、摩托车修理工、家电维修、中式烹调师、计算机操作员、客房服务员。
合浦县祥和职业培训学校：农机修理工。
合浦县先琦保健按摩师培训学校：保健按摩师。
北海市铁山港区中等职业技术学校：计算机操作员、餐厅服务员。
创意职业培训学校：中式烹调师、盆景工、美容师、水产品加工工（水产品原料处理工）、计算机操作员、餐厅服务员、家政服务员、保健按摩。
自己学习什么技能好
游戏行业的快速发展导致它长期处于人才不饱和的状态，再加上高校中游戏相关的专业处于刚刚起步的阶段，所以市面上的培训机构课程体系更为成熟，企业的接受程度也更高。另外相似的就是影视后期制作行业。
游戏行业与影视后期制作行业，都有着非常多的岗位。比如游戏美术设计中的原画、建模、动作、特效、游戏UI；影视后期中的原画、建模、动画、特效、合成、剪辑、包装等等。
课程种类包括了游戏、影视、UI设计、商业插画、室内设计、web前端开发等行业，在这里不仅你能全面学习岗位技能，还能够通过丰富的项目实训内容积累工作经验，最后在周到的就业保障服务下实现对口就业。
职业技能培训都有哪些方面
职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。
（1）基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训；
（2）职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策；
（3）专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础；
（4）社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。
扩展资料：
职业培训具有以下几个主要特点：
（1）具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。
（2）具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。
（3）教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。
（4）培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。
参考资料：百度百科-职业培训
怎么样进行职业技能培训
一、以钻井安全生产为第一目标，把培训送到生产现场
紧扣工作重点和安全特点，按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的“学习模式”，有针对性地开展技能达标培训、综合素质培训及专题知识培训，使培训覆盖率达100%。特别是工程技术和生产指挥人员，更要注重他们的专业知识培训。在安全生产期间，公司应组织技能专家和专门人员分两路深入生产现场，巡回对基层队站的管理人员和操作人员进行安全、设备、技术等方面的操作为主、理论为辅的专业技能培训，把培训送到了生产现场；同时分区域召开安全与技术研讨分析培训会，对各项目部和钻井队的技术人员进行井控、事故复杂的预防等进行严格的培训，确保安全快速施工；针对一些特殊设备，相关部门会同厂家人员深入一线对设备的使用、保养等进行专门培训。培训利用多媒体教材，图文并茂地对钻井液压盘刹工作原理、设备操作维护保养的方法，特别是针对大家在现场工作中经常遇到的难题，进行了有重点分层次的讲解。
二、结合员工基本素质，进行针对性培训
针对培训内容不仅有岗位操作技能、HSE体系知识等较为专业的知识技能，还对员工进行复合式培训，注重在员工技能的提高上下工夫，帮助员工定一个培训目标，让员工在掌握本身岗位技能的基础上，学习相关岗位的技能，全力打造技术“多面手”，培训对象也从一线的钻工、服务人员延伸到专业技术人员和管理人员各个层次。在培训工作上全力出击，一方面培训内容突破专业限制，向广度拓展，通过对一些新技能、新技术的培训，力求员工学习全方位、多元化；另一方面强调全员参与，通过各基层单位组织的不同内容、不同层次的培训，确保员工的技能素质得到较大幅度的提升。与此同时，还要利用生产现场，给师带徒和“岗位练兵”培训结合起来，并且师傅手把手地教徒弟实际操作，确保了培训质量。根据员工培训的实际情况，以岗位技能培训为重点，提高员工操作技能和实际动手能力。为实现从强化理论到提高技能的转变，要求技术人员及操作人员从“摸工艺、画流程、背参数”等基础入手，重点进行生产工艺流程、设备操作规程的培训，提高员工生产操作及事故处理能力。
三、因人而异做好“个性化”培训
在抓好集中培训的基础上，做好“个性化”培训。对生产一线各岗位采取定期轮训、分期培训、岗前培训等形式，全力提高员工的实际操作水平。办班前，做摸底调研，在摸清员工操作水平“底子”“口味”的基础上，有针对性地制定培训方案，因人施培，确保“应知必会熟练掌握、岗位操作灵活自如”。各基层班组还以班组为单位，在岗位上结合实际操作不定期举办岗位练兵和师带徒等活动，确保员工技能素质的提高。
各基层单位在总公司集中培训的基础上，通过多种途径，利用多媒体、信息平台、电脑等培训工具，对员工进行随时随地的培训，积极打造知识型、学习型员工队伍。根据自身的实际探索出来的具有特色的培训方法，能够收到很好的效果。应有针对性地对关键岗位和技能素质较差的职工进行现场帮教，把“反三违”落到实处。为了加强对钻井队培训工作的指导，培训中心重心下移，服务基层，组织现场“传、帮、带”小组逐队对新人员进行标准化操作、应知应会、安全防护等技能的培训，同时对每个队大班、技术员这些“培训者”进行培训方法的指导示范，考核“师带徒”培训的落实情况，对钻井队的培训工作进行督促指导。
职校和技校的区别是什么？什么是职校？什么是技校？
职业学校通称职校，是高等职业教育的一种分枝。指以职业技术培训，提升人力资本工作水准为主导的院校。包含初等教育职业学校，中等水平职业学校，高职业学校，根据职业培训可提升销售市场学生就业竞争能力，根据技能考核，能够得到囯家认同的职业资格证、中等职业学校毕业证和高等职业院校毕业证，文凭为中职学校、高职院校。技工学校技术学校通称技工学校，是属于人社部门和劳动局负责人，授予技工证和技术学校毕业证，并不是教育局颁布的学历文凭，
在学信网没法查看到学历信息，只有在人事部和社保部官方网站查询。能够上技校 学烹饪主厨，做为大家的第一市场需求，它没有新型产业，不容易淘汰。仅有菜肴的举一反三，不会有商品的升级换代。易懂、通俗易懂、从零基础开始学习，无需你懂得繁杂电路原理图，也不需要你会非常烧脑的程序编写，主厨课程内容，只需出手去做，课程内容都可以学好。发展趋势好，提升空间大。总厨、厨师长等是现阶段急缺的优秀人才，都是学烹饪一直努力的总体目标，高薪职位急缺的岗位，仅有在餐饮界才能发生，主厨始终都是你的优选。办公环境好，体面地环境卫生。
并没有很大的压力，正常作息，处理食宿，你从起始点上就获得一筹。实际上都差不多，500克的八两，目的是为了念书情况下遇到的人和事，钱是过去的累积，以往为未来服务项目。如今大家都在讲项目投资，并不是仅有把钱拿来存银行才叫项目投资，那才一些利，你将钱投入在自个的身上，才是好的项目投资，几百倍的利都有了。趁早，青春无限，便是该学习培训。 公司是以赚钱为目地的，就绝大部分正常的的公司来说，是不会去养这些并没有奉献的闲杂人等的。而怎样学习到真真正正技术性别做闲杂人等是尤为重要，这就需要深思熟虑选学校和技术专业的问题了。
职业学校通称“职校”，中等职业学校的一种分枝。指以职业技术培训、提高人力资本学生就业水准为主导的院校，是中国特点办学模式的物质。根据专业技术培训能够提高销售市场学生就业竞争能力，根据技能考核，达标后能够获得国家认可的职业资格证和中专文凭。职校具备目的性，重视具体出手实际操作能力的培养，学生技术水平的提升。我国技术人才较为稀有，我国很重视技术性人才培养，职业技术学校毕业后的技师称之为蓝领工人，薪资待遇一般比较高，尤其技术性工作经验比较丰富的技术员，大家变成高端蓝领工人，公司一般都较为急缺这种优秀人才。
职业技能培训有哪些
职业技能培训有：资格认证培训 公务员考试 会计培训 人力资源培训 执业医师培训
资格认证是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。
公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。《中华人民共和国公务员法》规定录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。民族自治地方依照前款规定录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。中央机关及其直属机构公务员的录用，由中央公务员主管部门负责组织。地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织，必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织。