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职称有多少专业技术资格系列?分别是什么?
职称有多少专业技术资格系列?分别是什么?
一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师
二、医药工程：医学、药品、医疗器械、制药机械、药用包装
三、水产工程： 加工、监测、营销、管理、开发、生产
四、建筑工程：建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概
(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工
程、岩土、 土 巖
方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设
计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子资讯、电子系统、电气、电气工程、电气装置、电气自动化、工业自动化、制冷与
空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机
电、汽车维修、装置安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计
算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通讯、安全、造价、统计师等
五、计算工程： 计量工程师、质量工程师
六、交通运输工程：道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程
七、林业工程：土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持
一般分为初级、中级、高阶三种，但是某些资格分的很详细，触体为了划分工资用。
八、轻工工程：食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业
九、冶金工程： 热处理
十、石油化工工程：勘测（勘查）、深加工、化工
十一、电力工程：热能与动能工程
十二、测绘工程：测绘、矿山、地质
十三、机械工程： 机械装置、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、装置管理、机械制造、机械机电
十四、电子资讯工程：电子计算机、通讯装置与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料
十五、建材工程:水泥、玻璃、陶瓷、建筑材料、环保
十六、地质勘察工程:地质勘察
十七、广播电视工程:广播 电视
十八、纺织工程:工纺织
十九、环境保护工程:环境工程、环境化学、环境生物、环境监测
二十、海关：关务监督、关税监督
二十一、经济类 ：会计 经济 统计 经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。
二十二、教育类：大、中、小学教育
专业技术职务有哪些系列？档次划分
工程技术人员：技术员，助理工程师，工程师，高阶工程师，教授级高阶工程师。大学教授：助教，讲师，副教授，教授。医生：医士，医师，主治医师，副主任医师，主任医师。还有好多种分类，像会计，经济类，农业技术，教练什么的，都有各自的专业技术职务分类
专业技术岗位什么叫系列
专业技术岗位设定要根据俯单位的实际工作需要和工作任务进行。设岗的原则中有一项最适系列原则，是说设岗必须在国家规定的专业技术职务系列范围内，选择工作性质最适合的系列和专业，工作性质交叉的应认真分析，选择主体工作所在系列。
那么专业技术岗位系列是根据不同的工种、不同的岗位来确定需晋升的专业技术岗位职称。
比如：工程师、经济师、会计师、审计师、建造师等。
专业技术资格与职称有什么区别
你讲的专业技术资格属于技能职系，是工人的资格证，分初级、中级、高阶、技师、高阶技师五个级别。取得资格证后，可以参相应级别的岗位竞争、也可以由单位直接聘用相应级别，享受相应的待遇。
职称属于专业技术管理职系，是专业技术管理人员或干部的资格证，分初级（技术员、政工员、会计员、助理工程师，助理政工师，助理会计师等等）、 中级（工程师、政工师、会计师等等），高阶（高阶工程师、高阶政工师、高阶会计师等等），取得职称证后，可以参相应级别的干部岗位竞争、也可以由单位直接聘用相应级别，享受相应的待遇。
取得工程师证，只是具备了竞争或饥用的资格，要竞争得或被聘用才是真正的工程师，享受待遇。
专业职称是什么
专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时，讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称；副教授、副研究员可等同于工程系列的高阶职称；教授、研究员可等同于工程系列的正高阶职称。
专业技术职称分类
系 列 高 级 中 级 初 级
正高阶 副高阶
高等学校教师 教授 副教授 讲师 助理讲师
中等专业学校教师 高阶讲师 讲师 助理讲师、教员
技工学校教师 高阶讲师 讲师 助理讲师、教员
高阶实习指导教师 一级实习指导教师 二级实习指导教师、三级实习指导教师
中学教师 中学高阶教师 中学一级教师 中学二级教师、中学三级教功
小学（幼儿园）教师 小学高阶教师 小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师
幼儿园高阶教师 幼儿园一级教师、幼儿园二级教师、幼儿园三级教师
自然科学研究人员 研究员(Z) 副研究员(Z) 助理研究员(Z) 研究实习员(Z)
社会科学研究人员 研究员(S) 副研究员(S) 助理研究员(S) 研究实习员(S)
工程技术人员 教授级高阶工程师 高阶工程师 工程师 助理工程师、技术员
实验技术人员 教授级高阶实验师 高阶实验师 实验师 助理实验师、实验员
农业技术人员 教授级高阶农艺师 高阶农艺师 农艺师 助理农艺师、农业技术员
教授级高阶兽医师 高阶兽医师 兽医师 助理兽医师、兽医技术员
教授级高阶畜牧师 高阶畜牧师 畜牧师 助理畜牧师、畜牧技术员
卫生技术人员 主任医师 副主任医师 主治（主管）医师 医师、医士
主任药师 副主任药师 主管药师 药师、药士
主任护师 副主任护师 主管护师 护师、护士
主任技师 副主任技师 主管技师 技师、技士
经济专业人员 教授级高阶经济师 高阶经济师 经济师 助理经济师、经济员
会计专业人员 教授级高阶会计师 高阶会计师 会计师 助理会计师、会计员
审计专业人员 教授级高阶审计师 高阶审计师 审计师 助理审计师、审计员
统计专业人员 教授级高阶统计师 高阶统计师 统计师 助理统计师、统计员
新闻专业人员 高阶记者 主任记者 记者 助理记者
高阶编辑 主任编辑 编辑(X) 助理编辑(X)
出版专业人员 编审 副编审 编辑(C) 助理编辑(C)
技术编辑 助理技术编辑、技术设计员
一级校对 二级校对、三级校对
图书资料专业人员 研究馆员(T) 副研究馆员(T) 馆员(T) 助理馆员、管理员(T)
文物博物专业人员 研究馆员(W) 副研究馆员(W) 馆员(W) 助理馆员、管理员(W)
档案专业人员 研究馆员(D) 副研究馆员(D) 馆员(D) 助理馆员、管理员(D)
广播电视播音人员 播音指导 主任播音员 一级播音员 二级播音员、三级播音员
翻译人员 译审 副译审 翻译 助理翻译
律师 一级律师 二级律师 三级律师 四级律师、律师助理
公证员 一级公证员 二级公证员 三级公证员 四级公证员、公证员助理
海关人员 高阶关务监督 关务监督 助理关务监督、关务员
船舶技术人员 高阶船长 船长、大副 二副、三副
高阶轮船长 轮机长、大管轮 二管轮、三管轮
高阶电机员 通用电机员、一等电机员 二等电机员
高阶报务员 通用报务员、一等报务员 二等报务员、限用报务员
高阶引航员 一等引航员、二等引航员 三等引航员、助理引航员
民用航空飞行技术人员 一级飞行员 二级飞行员 ......
什么是专业技术职务岗位？
专业技术职务岗位是在单位编制人数范围内，根据实际工作需要设定的有明确职责、任职条件，并需要具备专门的专业技术知识、水平和工作能力才能担任的工作岗位。这种岗位应该是以一个专业技术人员满负荷工作量为单元而划分的。参考档案：国务院关于释出《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》的通知(国发[1986]27号)
什么是专业技术九级
中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级。九级是中级岗，八级、九级、十级岗位原则上应具有中级专业技术职务资格。
专业技术岗位等级是事业单位岗位中管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别中的一种。
其中管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设定要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要；
专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设定要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要；
工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设定要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足单位业务工作的实际需要。
专业技术岗位等级设定
1.专业技术岗位分为13个等级，包括高阶岗位、中级岗位、初级岗位。高阶岗位分为7个等级，即由高到低分为一至七级，其中高阶专业技术职务正高阶岗位包括一至四级，副高阶岗位包括五至七级；中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。
高阶专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行。
2.专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设定管理指导意见确定。
3.专业技术岗位的最高等级设定，高阶专业技术职务区分正副高的，省属事业单位原则上可设至专业技术二级岗位，省辖市、县属事业单位原则上可设至专业技术三级岗位。
4.省辖市、县属事业单位确需设定专业技术二级岗位，聘用享有盛誉、业内公认，贡献突出，且符合任职条件的专家、学者，须按照规定的程式经省辖市报省人力资源和社会保障厅核准。
5.专业技术高阶、中级、初级岗位之间的结构比例，根据经济社会发展及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。专业技术高阶、中级、初级岗位之间的结构比例总体控制目标为1:3:6。
6.根据事业单位的社会功能、工作性质和专业技术工作特点等因素，综合确定专业技术岗位的主系列岗位，其他需要设定的专业技术岗位为辅系列岗位。辅系列岗位的等级设定一般应低于主系列岗位的等级。
7.专业技术岗位基本任职条件，按照现行国家和各省专业技术职务评聘的有关规定执行。专业技术二级、三级、四级岗位原则上应具有正高阶专业技术职务资格，五级、六级、七级岗位原则上应具有副高阶专业技胆职务资格，八级、九级、十级岗位原则上应具有中级专业技术职务资格，十一级、十二级、十三级岗位原则上应具有初级专业技术职务资格。
8.实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本任职条件，必须包括准入控制的要求。
9.专业技术高阶、中级、初级岗位以及高阶、中级、初级岗位内部不同等级岗位的具体任职条件，由主管部门或事业单位，按照本实施意见及行业指导意见，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。
10.专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，其人员的确定按国家有关规定执行。
11.专业技术二级岗位由各省实行总量控制和管理。专业技术二级岗位的任职必须符合下列条件之一：
（1）在科学研究和技术开发方面取得重大突破，对科学技术发展做出重大贡献，并创造出重大经济效益和社会效益的高阶专业技术人员；
（2）国家、省级自然科学、工程技术、社会科学等领域或行业的学术技术领军人物，省级以上重点学科、研究室、实验室的学术技术带头人；
（3）其他为经济社会事业发展做出重大贡献，业内公认......
专业技术资格证书具体指的是什么?
专业技术资格证书指的就是职称证。助理工程师算是职称，可以提交；职业资格证书不算。
人事改革中的专业技术岗位主系列岗位是什么意思
人事改革中的专业技术岗位主系列岗位是根据事业单位的社会功能、工作性质和专业技术工作特点等因素，综合确定专业技术岗位的主系列岗位，其他需定设定的专业技术岗位为辅系列岗位。
专业技术岗位的等级和结构比例设定适用主系列岗位的控制标准。主系列岗位的等级设定一般应高于辅系列岗位的等级。
职称申报转系列什么意思
专业技术职务系列转换只能在副高阶（含）以下进行，正高阶之间不能转换。
因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格，与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近，在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程式提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。对跨系列（专业）基础理论不同的，须按评审条件重新参加评审。经评委会验收确认和评审通过的人员，下发专业技术职务任职资格档案和换发证书。
转换系列后从事相同和相近专业工作，晋升高一级专业技术职务任职资格的，其任职资格年限可合并计算。转换系列前后经合并计算达到所转系列规定的任职年限后，副高申报正高延长两年，中级申报副高延长一年。
专业技术职称有哪些？
中级职称包括哪些
1、讲座教授
职称升到讲座教授，已获得终身教职（Tenure），可以带博士或硕士学生。拥有此职称的教授会身兼多职，平时很忙，不会亲自指导学生的研究，很可能会指派博士后辅导学生。平均每周能见学生少于一次。
2、教授
职称仅次于讲座教授，已获得终身教职，可以带博士或硕士学生。并非教授都会特别努力研究晋升，会兼任一些管理工作（如系主任、院长等），部分教授不会亲自指导学生的研究，而指派博士后辅导学生。平均每周见学生一次。
3、副教授
副教授已获得终身教职，可以带博士或硕士学生。不会像助理教授那样特别努力地做研究，会兼任量其他工作（如系主任、主持会议等），大部分副教授都会亲自指导学生的研究。平均每周见学生多于一次。
4、助理教授
助理教授未获得终身教职，但可以带博士或硕士学生。都会带领学生努力的工作以获得终身教职，助理教授基本上都会亲自指导学生的研究，甚至和学生一起工作。平均每周见学生数次。
5、兼任教授
兼任教授有的事业及全职工作，而因其在所在领域或学科有特殊的经验、才能、学识等原因被大学聘请作兼任教授。由于是兼任（ *** ），不会在大学内工作或研究，定期或不定期来大学讲授课程。此类课程在星期六上午或工作日晚上。
(1)专业技术职称有哪些扩展阅读：
中级职称的定位：
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。
参考资料来源： 网络—中级职称
中级以上专业技术职称有哪些
工程师分类
土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、制药工程、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预结算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师 、石油工程、环境工程等。
经济类
会计、经济、统计等专业。
经济管理、工商企业管理、人力资源管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。
机械机电类
机械机电、锅炉、设备安装、水利电力、电气、电子等专业。
医学类
主治医师、主管药师、主管护师、临床检验主管技师[1] 。
其实都可以在网络查询到的
职称都有哪些类
什么叫职称，有哪些分类？
职称严格讲专业技术职称是指一个人在某专业受过规定系统教育（例如大学），且达到要求程度（例如大学本科毕业、获学士学位），在相关专业领域经过规定年限的实际工作，取得一定的工作成绩和经验（作为某科研、工程项目负责人之一）。达到一定学术水平（在该专业领域一定级别刊物、学术研讨会发表数篇论文），再通过人事管理机构申请、递交相关申报材料、审查、上报。经过相应级别专业技术职称评定机构（如初级职称要经过区、县级初级专业技术职称评定机构评定通过；中级职称要经过地、市级中级专业技术职称评定机构评定通过；高级职称要经过省、部级高级专业技术职称评定机构评定通过），最终获得相应专业技术职称。
专业技术职称目前分类主要有：教育，医疗，工程技术，翻译，档案管理，农业科技，文化传播（记者，播音，编辑，音乐，美术），体育（教练员，运动员），特殊行业（航空管理，飞行员，船运管理，大型、远洋运输船管理、驾驶）等。
职称包括哪些
我国的职称系列（自己对号入座）
1)新闻专业人员职务：分设记者职务、编辑职务。记者职务设高级记者、主任记者、记者、助理记者；编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑。
(2)高等学校教师职务：设教授、副教授、讲师、助教。
专业技术职务从教受到助教一共分13级
(3)自然科学研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。
(4)广播电视播音专业职务：设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员。
(5)农业技术人员职务：设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员。
(6)卫生技术职务：分为医、药、护、技四类：
A、医疗、预防、保健人员：设主任医师、副主任医师、主治（主管)医师、医师、医士；
B、中药、西药人员：设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士；
C、护理人员：设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士；
D、其他卫生技术人员：设主任技师、副主任技师、主管技师、技师、技士。
(7)档案管理专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。
(8)文物博物专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员。
(9)出版专业人员职务：分设编辑、技术编辑、校对职务。
A、编辑职务(含美术编辑)：设编审、副编审、编辑、助理编辑；
B、技术编辑职务：设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员；
C、校对职务：设一级校对、二级校对、三级校对。
(10)翻译专业职务：设译审、副译审、翻译、助理翻译。
(11)艺术专业职务：设编剧、导演、演员、演奏员、指挥、作曲、舞台美术设计，以及各类专业美术创作人员的职务，(艺术等级)定为一级、二级、三级、四级；舞台技术职务定为主任舞台技师、舞台技师、舞台技术员，分别与艺术专业的二、三、四级相对应。
(12)统计专业职务：设高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。
(13)图书、资料专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。
(14)工艺美术专业职务：设高级工艺美术师、工艺美术师、助理工艺美术师、工艺美术员。
(15)技工学校教师职务：分设文化、技术理论课与生产实习课教师职务：
A、文化、技术理论课教师职务设高级讲师、讲师、助理讲师、教员；
B、生产实习课教师职务设高级实习指导教师、一级实习指导教师、二级实习指导教师、三级实习指导教师。
(16)会计专业职务：设高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。
(17)中国社会科学院研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。
(18)经济专业职务：设高级经济师、经济师、助理经济师、经济员。
(19)工程技术职务：设研究员级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。
(20)中等专业学校教师职务：设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。
(21)中学教师职务：设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。
(22)小学教师职务：设小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。
(23)实验技术人员职务：设高级实验师、实验师、助理实验师、实验员。
(24)专利技术人员职务：分设专利审查、专利代理职务：
A、专利审查人员技术职务：设专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员；
B、专利代理人员技术职务：设专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员，
(25)纺织品品种设计和服装设计专业人员选用工艺美术系列，其设置为：
A、纺织品品种设计人员专业技术职务：设高级染织设计师、染织设计师、助理染织设计师、染织设计员；
B、服装设计人员专业技术职务：设高级服装设计师、服装设计师、助理服装设计师、服装设计员。
(26)律师职务：设一级律师、二级律师、三级律师、四级律师、律师助理。
(27)检察官职务：首席大检察官、大检察官、高级检察官、检察官共4等12级。
(28)法官职务：首席大法官、大法官、高级法官、法官4等12级。
(29)公证员职务：设一级公证员、二级公证员、三级公证员、四级公证员、公证员助理。
(30)民用航空飞行技术人员职务：分设驾驶、领航、通信、机械四类：
A、驾驶专业人员职务：设一级飞行员、二级飞行员、三级飞行员、四级飞行员；
B、领航专业人员职务：设—级领航员、二级领航员、三级领航、四级领航员；
C、通信专业人员职务：设一级飞行通信员、二级飞行通信员、三级飞行通信员、四级飞行通信员；
D、机械专业人员职务：设一级飞行机械员、二级飞行机械员、三级飞行机械员、四级飞行机械员。
(31)船舶技术职务：分为驾驶、轮机、电机、报务四类：
A、驾驶技术职务：设船长、大副，二副、三副；
B、轮机技术职务：设高级轮机长、轮机长、大管轮、二管轮、三管轮；
C、电机技术职务：设高级电机员、通用电机员、一等电机员、二等电机员；
D．报务技术职务：设高级报务员、通用报务员、一等报务员、二等报务员、限用报务员。
(32)体育教练职务：设国家级教练、高级教练、一级教练、二级教练、三级教练。
(33)根据中宣部、中组部、人事部、劳动部、财政部[1990]8号文件：“关于实施《企业思想政治工作人员专业职务试行条例》9若干规定”，将企业思想政治工作人员专业技术职务设定为：高级政工师、政工师、助理政工师、政工员。
需要注意：自己从事的工作可以与本专业不对口，比如学历史的可以考律师，走法律相关职称系列
学工程的可以走翻译职称系列，这些都是允许的
专业职称是什么
是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。
(5)专业技术职称有哪些扩展阅读
职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。
[the title of a technical or professional post (such as engineer, professor, lecturer, academician, etc.)] 区别科学技术人员等级的称号(如工程师、教授、讲师、学院院士等)
专业技术职称是指什么
ACCA不是专业职称，ACCA是国际认可范围最高的财务人员资格证书!
ACCA专业资格考试是最具权威性的国际认证资格考试，目前在170个国家和地区拥有近32.5万学员和12.2万会员，设有250多个考点，操作上具有真正的国际性。长期以来，ACCA禀承并发扬了创始者不断进步的思想，与其它会计组织相比，ACCA更为开放：ACCA向有能力的优秀人员敞开大门，而不因他们的不同背景拒绝接纳——不管年龄、性别、学历或种族上的差异，人们都能报名注册，在经过一系列的专业考试、并取得三年相关工作经验、经ACCA资格评审委员会评定后，就能获得会员资格。
如需了解更多ACCA信息，请关注高顿ACCA熊掌号
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
(计算机)中级(含)以上专业技术职称都包括什么
我想知道中级以上专业技术职称是什么意思？？我是一名计算机专业在校生?
我来回答：
从字面上讲，职称的意思是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。一个人评上了职称，就意味着他即受聘了相应的职务，可以享受相应职务的待遇。因此，职称成了千军万马争相通过的独木桥，成了享受待遇的最硬的条件。人事部门为了控制职称的膨胀，不得不采取指标控制的办法，于是职称的数量指标也成了职称管理部门权力的象征之一和部分单位人事部门最关心、最难平衡的大问题。职改后，原来意义上的职称不存在了。通过考试获得的初、中级专业技术资格，以及通过考评和评审得到的副高、正高级资格统称为专业技术资格，表明其具有该层次职务所要求的水平与能力，是对其专业水平与能力的认可与评价，是受聘担任相应职务的必备条件，但不与任何待遇挂钩。专业技术职务是指专业技术岗位。岗位数量是用人单位根据岗位结构比例原则，结合本单位工作需要确定的。受聘担任某一岗位职务的人，即享受相应的待遇。换言之，职务与待遇相关，资格只是其专业技术水平的标志。职称改革后，资格的获得不再受指标控制，获得资格的人员会超过职务（岗位）数量，这样就可以使具备条件的人公平、合理、及时地获得社会认可（获得相应资格）。加之所获资格在全国范围内有效，这就更有利于人才的流动和人才价值的实现。
中级以上专业技术职称就是说你必须有国家人事部认可的技术职称证书才可以计算机类包括：初级助理工程师（程序员，网络管理员之类的）。中级工程师（软件设计师，网络工程师）。高级工程师（系统分析师）。是你计算机类的在校学生想要获得技术职称，那你必须参加的就是：全国计算机软件水平和资格考试来获取技术职称~~我想你是计算机专业的在校学生应该听说过这个证书。这个证书是由信息产业部和人事部联合颁发的所以具有职称能力~~你要想取得中级技术职称就要考取网络工程师或者软件设计师之类的，具体你们当地的考试你可以去你们当地的人事厅的职称改革办公室咨询一下~~你会得到满意的答复的希望你能取得中级职称~
专业技术职称类别 职称专业类别有哪些
经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。
经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。分工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业。其中运输分公路、水路、铁路、民航4个子专业。
专业技术结构职称有哪些
1986年前职称系列名称：高教、自然科学研究、社会科学研究、卫生、农业、工程、经济、会计、统计、中专、技校、中学、小学、档案、文博、图书资料、翻译、律师、公证、新闻、播音、出版、体育教练、船舶、飞行、艺术、工艺美术、实验、海关等，个别的系列已按公务员队伍管理。
会计当然也有职称系列。
会计资格与会计职称是两件事，资格要个人通过国家考试，职称要通过单位聘任，但聘任必须要取得资格证书。
同样一个级别，考过的资格再多也没有什么用途，关键看单位聘任有什么岗位，取得相应岗位的资格，聘任相应的职务才是有意义的。
若要详细了解可参考：《职业资格制度概论》（由中国人事出版社刚刚出版）。
专业技术资格名称是什么
专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。
(10)专业技术职称有哪些扩展阅读
专业技术资格分为：正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
专业技术人员指哪些?
问题一：专业技术人员包括哪些种类 在改革职称评定，实行专业技术职务聘任制后，中央职称改革工作领导小组批转了30个专业技术职务试行条例，在此基础上，归并为20个专业技术职务类别：工程技术人员、农业技术人员、科学研偿人员(含自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术人员、教学人员(含高等院校、中等专业学校、技工学校、中学、小学)、民用航空飞行技术人员、船舶技术人员、经济人员、会计人员、统计人员、翻译人员、图书资料人员、档案人员、文博人员、新闻出版人员、律师和公证人员、广播电视播音人员、工艺美术人员、体育人员、艺术人员、企业思想政治工作人员及海关专业人员。
问题二：专业技术人员有哪些 专业技术人员：（1）广义理解：指拥有特定的专业技术（不论是否得到有关部门的认定），并以其专业技术从事专业工作，并因此获得相应利益的人。（2）狭义理解：指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。具体指：工程类的注册建造师、注册建筑师、注册结构工程师、注册安全工程师、注册设备工程师、造价工程师 及助理工程师等级别的工程技术人员、农业类的农牧师等技术人员、科研人员(自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术类的主任医师、副主任医师、主治医师等技术人员、教学类的教授、副教授、助理教授、高级教师、教师等人员(含高等院校、中等专业学校、技工学校、中学、小学)、民用航空飞行技术人员、船舶技术人员、经济类的经济师、助理经济师、经济员；企业法律顾问类的一级企业法律顾问、二级企业法律顾问、三级企业法律顾问、会计类的高级会计师、会计师、助理会计师、会计员、统计类的统计师、助理统计师、统计员、翻译类的翻译、助理翻译等人员、图书资料、档案馆的馆员、助理官员、文博人员、新闻、出版人员、律师类的高级律师、一级律师、二级律师、三级律师、公证类的一级公证员、二级公证员、三级公证员、广播电视播音人员、工艺美术人员、体育人员、艺术人员及政工人员。
专业技术管理人员具体指企业、事业单位的具前述执业资格证书和从业资格、职业资格证书，从事专业技术部门管理的管理人员；企业、事业单位下设的专业技术职能机构的负责人，如财务部长必须具有会计师从业资格证书、企业的生产车间和辅助车间(或附属辅助生产单位)中从事生产、技术、经济管理岗位的技术负责人和经过上级主管部门备案许可的政治工作人员。
按照公务员管理或参照公务员管理的人员不统计为专业技术人员。
对于企业来说，技术人员特别是专业技术人员是企业成长壮大的立足之本，所以企业对其也是很重视的。因此，如何招到适合的专业技术人员也是各个公司HR面临的难题。而对于专业技术人员来说，专业技术人员有的受行业发展限制，类似岗位需求量不多，职位发布信息比较少，如果找到一个满意的工作也是难题。
为了解决这一难题，首先需要做的是扩大渠道，使招聘信息和求职信息有效的匹配起来，具体可以通过一些具体的行业招聘网站，技术专场招聘会，熟人介绍，猎头服务，一览职通车等等。
问题三：什么是专业技术职务岗位？ 专业技术职务岗位是在单位编制人数范围内，根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件，并需要具备专门的专业技术知识、水平和工作能力才能担任的工作岗位。这种岗位应该是以一个专业技术人员满负荷工作量为单元而划分的。参考文件：国务院关于发布《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》的通知(国发[1986]27号)
问题四：专业技术资格是什么 ...
技术资格。。。当然不是你的专业啦。。。
你都考了什么证书？没有的话，就计算机等级啥的都写上去吧。。。
晕死。。。
你填的是啥简历啊？还要填排名？
你要成绩够好估计也不会问这个问题了。。。
不填算了。。。神经的简历。。。
问题五：管理人员与技术人员怎样区分，具体都包括那些？ 1、管理人员
企业按照劳动岗位分组可分为 工人、工程技术人员、管理人员、服务人员和其他人员。
管理人员，指企业的厂长、经理及在各职能机构、车间中从事行政、生产、经济管理和政治工作的人员。
2、专业技术人员
专业技术人员，指从事专业技术工作的人员及从事专业技术管理工作且已评聘技术职务（职称）的人员。
专业技术人员分为专业技术人员和专业技术管理人员。
经济、会计、统计人员和工程技术人员、政工人员、科研人员等属于专业技术人员。
企业、事业单位的领导及其下设的职能机构、车间中从事生产技术、经济管理和政治工作的人员属于专业技术管理人员。
3、涉及到具体涉及交叉岗位的情况，根据岗位的主要工作及工作时间情况或该员工的工资类型统计。
例如：某副科长又是工程师。看他拿副科长的工资还是拿工程师的工资。
又如：某副厂长兼总工程师，则根据主要岗位判断，应统计为管理人员。
根据上述描述，你自己也会判断了。
问题六：专业技术人员具体指以下哪些人员 专业技术职称分类标准
教授、副教授 讲师
研究员、副研究员 助理研究员
高级工程师 工程师
主任（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师主治（管）医（药、护、技师
高级记者（编辑）、主任记者（编辑） 记者（编辑）
播音指导、主任播音员 一级播音员
一级律师、二级律师 三级律师
一级公证员、二级公证员 三级公证员
高级讲师 讲师
高级讲师、高级实习指导教师 讲师、一级实习指导教师
中学高级教师 中学一级教师
小学高级教师 小学一级教师
高级农艺（畜牧、兽医）师 农艺（畜牧、兽医）师
高级实验师 实验师
高级教练 教练
编审、副编审 编辑
高级经济师 经济师
高级会计师 会计师
高级统计师 统计师
译审、副译审 翻译
高级关务监督 关务监督
高级工艺美术师 工艺美术师
研究馆员、副研究馆员 馆员
一级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员二级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员
高级船长、高级轮机长、高级电机员、高级报务员船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员
一级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、二级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、文学创作一级、文学创作二级三级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、舞台教师、文学创作三级
问题七：专业技术人员职业生涯特点包括哪些 专业技术人员职业道路的选择与职业事业发展的情况，受到个人、家庭、组织、社会等多个方面的影响。一般来说，影响专业技术员工职业生涯发展成功的因素包括下面几个方面。
（一）个体基本因素
1.教育水平
个
体的教育水平是个体基本素质最为重要的一个指标，是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动，对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨
大的影响。其一，不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同，一般来说，个体所获得的教育水平越高，其未来的发展相对来说会越好。在个体的职业双向
选择过程中，具有不同的表现，能够影响到个体职业生涯的开端和适应期是否顺畅良好，同时也关系到以后的发展晋升是否顺利有序。其二，专业技术人员所接受教
育的门类、专业和职业种类，对于其职业生涯的
发展来说会产生决定性的影响，且这种影响一般是比较持久的，会影响其职业生涯发展的前半部分甚至是整个一生的职业类别与发展。即便在这个过程中个体职业有
所转换，也往往与其所学习过的专业存在一定的关联，或是以所学习的专业知识技能为基础，而流动到其他的职业岗位上去。其三，专业技术人员所接受的不同类型
等级的正规教育、所学习的不同学科门类、所在院校的教育理念和教育方针等，都会给其带来不同的思维模式和意识，从而使得其以不同的态度和精神来对待自身职业的选择与职业生涯的发展。
2.家庭情况
个体家庭的情况也是影响其职业素质和
职业生涯发展的重要因素。个体从幼年开始就自觉不自觉地开始受到家庭潜移默化的深刻影响，这种长期积累的结果会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值
观，这些观念又会指导其行为的模式和职业发展的活动。同时，个体还会受到家庭中各种成员的影响，从而使其学习到一定的职业知识和职业技能。这些所有的价值
观体系、行为模式、职业知识和技能，必然会从根本上影响着个体的职业理想和职业目标，影响其职业选择的方向，影响其对于职业风险的偏好、对待职业岗位的工
作态度、工作中的行为等。
（二）个体心理因素
1.个体能力
从心理学的角度上讲，能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。比如，注意力、想象力、观察力、语言表达能力、分析判断能力等等都是属于基本能力的范畴；专业技术人员在实际过程中的计划、组织、协调、领导与控制等方面则属于管理能力。在人力资源管
理测评中，能力测验是最早被运用的，对于人力资源的招聘和甄选具有很好的参考价值和预测效度。一方面个体的能力或在个体相关的活动中显露出来，另一方面个
体也会在不同活动中使得自身能力得到发展和增强。任何一个个体的能力与其他个体是不同的，并表现出各自不同的特征。比如，有的专业技术人员的动手能力非常
强，但是另一些个体的学习和记忆能力则更佳，还有一些个体的社交和表达能力更好。所以，个体的能力是存在显著差别的，也会对职业生涯发展的质量产生直接影响。
2.人格特质
人
格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。有些工作可能更加适合具有
某种类型性格的人来承担，而有些个体可能根据适合与具有某些人格特质的个体一起工作。比如，一个性格内向、不善于言辞和不喜欢与他人交际的个体，一般来说
应该不太适合从事市场营销或是公共关系相关的工作；如果个体性情急躁、大大咧咧，那么一般来说个体就不适合从事文字校对、整理资料等需要耐心细致认真方面
的工作。因此个体的情绪、气质和人格特质的对于其职业的适应性与工作的有效性是具有一定关联的。
3.职业适应性
职业适应性主
要从个体的需求......
问题八：专业人士和专业人员有什么区别？ 专业技术人才指通过学习接受某方面技术知识，具备该专业技术能力的人员称为专业技术人员。其中较为突出的，熟悉相关技术，并具有自主创新能力的，称为专业技术人才。区别于专业技能人才，技术人才需要借助自身以外的载体来完成任务，即是需要掌握一定的专业工具适用能力；而专业技能人才通过语言和行动就可以表达其专业技能，完成任务。 高技能人才根据国家职业大典，高技能人才可以描述为：在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员.。
问题九：专业技术职称有哪些 专业技术职称分类标准
高级 中级
教授、副教授 讲师
研究员、副研究员 助理研究员
高级工程师 工程师
主任（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师 主治（管）医（药、护、技师 高级记者（编辑）、主任记者（编辑） 记者（编辑）
播音指导、主任播音员 一级播音员
一级律师、二级律师 三级律师
一级公证员、二级公证员 三级公证员
高级讲师 讲师 高级讲师、高级实习指导教师 讲师、一级实习指导教师 中学高级教师 中学一级教师
小学高级教师 小学一级教师
高级农艺（畜牧、兽医）师 农艺（畜牧、兽医）师
高级实验师 实验师
高级教练 教练
编审、副编审 编辑
高级经济师 经济师
高级会计师 会计师
高级统计师 统计师
译审、副译审 翻译
高级关务监督 关务监督
高级工艺美术师 工艺美术师
研究馆员、副研究馆员 馆员
一级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员 二级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员
高级船长、高级轮机长、高级电机员、高级报务员 船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员
一级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、二级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、文学创作一级、文学创作二级 三级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、舞台教师、文学创作三级
专业技术技术职务有哪些
系 列
高级
中 级
初 级
正高级
副高级
高等学校教师
教授
副教授
讲师
助理讲师
中等专业学校教师
高级讲师
讲师
助理讲师、教员
技工学校教师
高级讲师
讲师
助理讲师、教员
高级实习指导教师
一级实习指导教师
二级实习指导教师、三级实习指导教师
中学教师
中学高级教师
中学一级教师
中学二级教师、中学三级教师
小学（幼儿园）教师
小学高级教师
小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师
幼儿园高级教师
幼儿园一级教师、幼儿园二级教师、幼儿园三级教师
自然科学研究人员
研究员(Z)
副研究员(Z)
助理研究员(Z)
研究实习员(Z)
社会科学研究人员
研究员(S)
副研究员(S)
助理研究员(S)
研究实习员(S)
工程技术人员
教授级高级工程师
高级工程师
工程师
助理工程师、技术员
实验技术人员
教授级高级实验师
高级实验师
实验师
助理实验师、实验员
农业技术人员
教授级高级农艺师
高级农艺师
农艺师
助理农艺师、农业技术员
教授级高级兽医师
高级兽医师
兽医师
助理兽医师、兽医技术员
教授级高级畜牧师
高级畜牧师
畜牧师
助理畜牧师、畜牧技术员
卫生技术人员
主任医师
副主任医师
主治（主管）医师
医师、医士
主任药师
副主任药师
主管药师
药师、药士
主任护师
副主任护师
主管护师
护师、护士
主任技师
副主任技师
主管技师
技师、技士
经济专业人员
教授级高级经济师
高级经济师
经济师
助理经济师、经济员
会计专业人员
教授级高级会计师
高级会计师
会计师
助理会计师、会计员
审计专业人员
教授级高级审计师
高级审计师
审计师
助理审计师、审计员
统计专业人员
教授级高级统计师
高级统计师
统计师
助理统计师、统计员
新闻专业人员
高级记者
主任记者
记者
助理记者
高级编辑
主任编辑
编辑(X)
助理编辑(X)
出版专业人员
编审
副编审
编辑(C)
助理编辑(C)
技术编辑
助理技术编辑、技术设计员
一级校对
二级校对、三级校对
图书资料专业人员
研究馆员(T)
副研究馆员(T)
馆员(T)
助理馆员、管理员(T)
文物博物专业人员
研究馆员(W)
副研究馆员(W)
馆员(W)
助理馆员、管理员(W)
档案专业人员
研究馆员(D)
副研究馆员(D)
馆员(D)
助理馆员、管理员(D)
广播电视播音人员
播音指导
主任播音员
一级播音员
二级播音员、三级播音员
翻译人员
译审
副译审
翻译
助理翻译
律师
一级律师
二级律师
三级律师
四级律师、律师助理
公证员
一级公证员
二级公证员
三级公证员
四级公证员、公证员助理
海关人员
高级关务监督
关务监督
助理关务监督、关务员
船舶技术人员
高级船长
船长、大副
二副、三副
高级轮船长
轮机长、大管轮
二管轮、三管轮
高级电机员
通用电机员、一等电机员
二等电机员
高级报务员
通用报务员、一等报务员
二等报务员、限用报务员
高级引航员
一等引航员、二等引航员
三等引航员、助理引航员
民用航空飞行技术人员
一级飞行员
二级飞行员
三级飞行员、四级飞行员
一级领航员
二级领航员
三级领航员、四级领航员
一级飞行通信员
二级飞行
通信员
三级飞行机械员、四级飞行通信员
一级飞行机械员
二级飞行机械员
三级飞行机械员、四级飞行机械员
艺术专业人员
一级编剧
二级编剧
三级编剧
四级编剧
一级文学创作
二级文学创作
三级文学创作
四级文学创作
一级作曲
二级作曲
三级作曲
四级作曲
一级导演
二级导演
三级导演
四级导演
一级演员
二级演员
三级演员
四级演员
一级演奏员
二级演奏员
三级演奏员
四级演奏员
一级指挥
二级指挥
三级指挥
四级指挥
一级美术师
二级美术师
三级美术师
美术员
一级舞美设计师
二级舞美设计师
三级舞美设计师
舞美设计员
主任舞
舞台技师
舞台技术员
电影放映主任技师
电影放映技师
电影放映技术员
工艺美术专业人员
高级工艺美术师
工艺美术师
助理工艺美术师、工艺美术员
体育教练员
国家级教练
高级教练
一级教练
二级教练、三级教练
思想政治工作人员
高级政工师
政工师
助理政工师、政工员
说明：
群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。
法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。
审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。
计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。
专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。
文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。
原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。
艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
出版专业技术人员职业资格管理规定
第一章 总则第一条 为了规范出版专业职业资格管理，提高出版从业人员的整体素质，加强出版专业技术队伍建设，根据国务院《出版管理条例》、《音像制品管理条例》、《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》和国家对职业资格管理的有关制度，制定本规定。第二条 国家对在报纸、期刊、图书、音像、电子、网络出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度，对职业资格实行登记注册管理。
本规定所称出版专业技术人员包括在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理、装帧和版式设计等工作的编辑人员和校对人员，以及在报纸、新闻性期刊出版单位从事校对工作的专业技术人员。第三条 出版专业技术人员职业资格分为初级、中级和高级。初级、中级职业资格通过全国出版专业技术人员职业资格考试取得，高级职业资格通过考试、按规定评审取得。第四条 凡在出版单位从事出版专业技术工作的人员，必须在到岗2年内取得出版专业职业资格证书，并按本规定办理登记手续；否则，不得继续从事出版专业技术工作。
在出版单位担任责任编辑的人员必须在到岗前取得中级以上出版专业职业资格，并办理注册手续，领取责任编辑证书。
本规定所称责任编辑是指在出版单位为保证出版物的质量符合出版要求，专门负责对拟出版的作品内容进行全面审核和加工整理并在出版物上署名的编辑人员。第五条 在出版单位担任社长、总编辑、主编、编辑室主任（均含副职）职务的人员，除应具备国家规定的任职条件外，还必须具有中级以上出版专业职业资格并履行登记、注册手续。第六条 新闻出版总署负责全国出版单位出版专业技术人员职业资格的监督管理工作和中央在京出版单位出版专业技术人员职业资格登记注册工作。省、自治区、直辖市新闻出版行政部门负责本行政区域内的出版专业技术人员职业资格登记注册及管理工作。第七条 出版专业技术人员应按照规定参加继续教育。
继续教育的具体内容，由新闻出版总署另行规定。第二章 职业资格登记第八条 已取得出版专业技术人员职业资格证书的人员应当在取得证书后3个月内申请职业资格登记；未能及时登记的，在按规定参加继续教育的情况下，可以保留其5年内申请职业资格登记的资格。第九条 职业资格首次登记，应提供以下材料：
（一） 出版专业职业资格证书原件；
（二） 身份证复印件；
（三） 职业资格登记申请表。第十条 职业资格登记材料由申请人所在出版单位统一报送。中央在京出版单位申报材料由新闻出版总署受理，其他出版单位申报材料由所在地省、自治区、直辖市新闻出版行政部门受理。登记部门应在受理后20日内办理职业资格登记手续。第十一条 职业资格登记有效期3年，每3年续展登记一次。续展登记时，由申请人所在出版单位于有效期满前30日内申请办理续展登记手续；如有特殊情况，登记有效期可适当延长，但最长不超过3个月，逾期仍不办理续展登记手续的，原登记自动失效。
职业资格登记失效后，按规定参加继续教育的，可以保留其5年内申请职业资格续展登记的资格。
已按规定办理责任编辑注册手续并取得责任编辑证书的人员，无需办理续展登记。第十二条 职业资格续展登记，需提供以下材料：
（一） 出版专业职业资格证书原件；
（二） 职业资格续展登记申请表；
（三） 近3年继续教育证明。第十三条 已登记的出版专业技术人员变更出版单位或取得高一级职业资格的，应在3个月内按本规定第九条、第十条申请变更登记。第三章 责任编辑注册第三章 责任编辑注册第十四条 在出版单位拟担任责任编辑的人员，应首先进行职业资格登记，然后申请责任编辑注册，取得责任编辑证书后，方可从事责任编辑工作。
责任编辑注册申请可与职业资格登记申请同时提出。第十五条 申请责任编辑注册的人员应具备与责任编辑岗位相适应的政治素质、业务能力和职业道德；出版单位应对拟申请责任编辑注册人员的上述情况进行审核。第十六条 责任编辑首次注册应当提交以下材料：
（一） 中级以上出版专业职业资格证书原件；
（二） 身份证复印件；
（三） 责任编辑注册申请表；
（四） 继续教育证明材料。