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急需北师大版五年级语文上册说课稿
“它青里透红，散发出诱人的香味。” (2)同学们，如果你是其中的一位战士，在连续作战，身体极度疲乏，急需水来补充体力的情况下，看到这个青里透红，散发出诱人香味的苹果，你会怎么做？(几口把它吞下。
语文说课稿 篇1 说教材。 《金色的鱼钩》选自五年级上册第三单元第十五课。这是篇叙事课文，讲的是长征途中的感人故事。在红军长征过草地时，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长牺牲了。
小学语文说课稿 篇1 是北师大版第4册第5单元“青青的山”中一篇主体课文。本文用优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。全文脉络清晰，结构明了。
说课稿 篇1 说教材。选自北师大版小学语文第十二册第六单元“英雄”中的第二篇课文。这是篇叙事课文，讲的是长征途中的感人故事。
说课稿 篇1 说教材。“历尽艰辛读大地，锲而不舍著奇书。”是北师大版小学语文五年级下册第十单元“我们去旅行”的一篇主题课文。这是篇写人的记叙文。
说教材《快乐的小公鸡》是北师大版小学语文第二册第十六单元“快乐”的第二篇主体课文。课文说的是 小公鸡整天没事做，心里很苦恼。后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们：帮助别人，你就会得到快乐。
语文教研组公开课活动简报
1、小学语文教研组公开课简报 篇1 为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师队伍的成长。 20xx年12月11日，书院小学语文组开展了教师公开课研讨活动。
2、公开课的简报1 10月9日，扬州文化艺术学校基础教学科在校部领导以及教务处和教研室的指导下，开展校级公开课教研活动。教务处主任方芳、教研室主任姚敏以及基础教学科相关同志才加了本次的教研活动。
3、教研活动简报 篇1 20xx年x月x日，我校举行了xx区体育教研活动，区教研室的相关领导、专家及兄弟学校的体育教师共60多人参加了本次教研活动。
4、语文组集体备课活动简报 篇1 我校于4月4日组织一二年级语文教师参加了学校教研组开展的小学语文集体备课活动，活动中老师们积极参与，精心准备。
5、根据我校本学期教学活动的安排，语文教研组于48周相继举行了公开课、示范课的教学活动。
6、中学语文公开课活动总结1 本学期语文组以教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探索“有效教学的途径与 方法 ”为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进了课外阅读，提升了师生的整体语文素养。
名著导读,阅读为要
打开徐杰老师的《精致语文 听徐杰老师评课》，一口气读完《水浒传》导读实录，不觉拍案惊奇，太神奇了，名著导读课原来是这样上啊！读来甘之如饴，沁人心脾，如一股清凉之气注入心田。
导读的解释是一种阅读辅导的行为。名著导读的作用和意义是引导教师、学生、文本和作者之间“亲密”对话，激发学生阅读民族的兴趣，进而掌握科学阅读方法，培养良好阅读习惯，提高阅读和写作能力，提升语文素养。
经典儿童文学名著介绍（1）《童话》是安徒生的代表作，由他的许多杰出的童话组成，他的童话中有一些具有生活智慧的故事，有一些对现实的讽刺，有一些美丽的童话，有一些深刻的道理反映了社会的现实生活。
名著导读的重要性：深化理解能力 文学著作中包含了一个作者对于当下社会的描写以及自我思考。
有意识地让学生多接触优秀的文学著作，多阅读一些名著，对于学生的身心发展具有不可忽视的积极意义。
选取适合的名著 初中语文名著导读教学的第一步就是选取适合的名著。名著的选取需要根据学生的年龄特点、心理发展和学习能力来进行，既要有经典作品，又要有适合初中生阅读的作品。
语文阅读活动总结
1、语文阅读活动总结1 本学期，根据期初课外阅读教学计划，我备课组进行了积极的研究、探讨，经过一学期的语文课外阅读教学实践，总结如下： 了解了小学生课外阅读的趋势 当前《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。
2、通过阅读训练，学生逐渐养成了爱读书，乐读书的好习惯，学生的阅读兴趣需要不断激发，开展古诗文诵读比赛活动，鼓励学生博览群书，从小养成爱读书的习惯。
3、第三，小学语文教师应当注意不断提高自身的阅读水平和指导水平，进行阅读示范，在课内阅读中使用一定的技巧，及时与小学生进行沟通和交流，多鼓励和表扬学生，通过阅读和指导激发小学生的课内阅读兴趣。
小学四年级语文下册教学工作总结
四年级下册语文教学总结1 一个学期又过去了，时光太匆匆。
篇一：小学四年级下学期语文教学工作总结 本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。
小学四年级语文下册教学工作总结1 为了能从本学期的教学工作中总结 经验 ，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特将本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明： 班级、学生说明。
篇一：四年级第二学期语文教学工作总结 一学期工作已经结束，我本着爱学生的心，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，顺利地完成了本学期的教学任务。
我特意整理了小学各年级语文 教学 工作 总结 ，供你阅读参考： 四年级下学期语文教学工作总结一： 暑假即将来临，期末考试已完成，本学期的各项工作将画上句号。
四年级第二学期教学工作总结1 时间飞逝，一转眼之间本学期的各项工作将画上句号。本学期我担任四年级语文教学工作，一学期以来，我本着爱学生的心；怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。