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劳动技术教育有那些重要功能?
1、劳动技术教育具有培养劳动技术技能技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。
2、开展劳动技术教育，对于培养学生的劳动观点，劳动习惯，让学生掌握一些主产技术知识和技能具有重要作用，通过劳动技术课的学习，能使学生增加知识，陶冶思想情操，锤炼学生的意志力的坚定性，促进学生素质的全面发展。
3、劳动教育具有多种功能，其中政治功能、经济功能、生态功能、文化功能都非常重要。
4、劳动教育有利于大学生服务意识和实践能力的提高 新时代更加强调志愿服务精神和动手实践能力。劳动教育正是在社会生活的实践中不断丰富和完善劳动者的劳动技能和劳动认知水平的。
劳动和技术有什么关系?
1、科技是劳动力的放大器。人的劳动能力称为劳动力，它取决于人的体力、智力、敏捷（活动速率）等等因素。
2、恩格斯指出了劳动与技术的产生与发展离不开人与人之间的协作，而协作又导致语言的产生。这样，劳动与技术及语言一起，使猿脑发展为人脑。与此相关，人的感觉器官也有了进一步发展。
3、尽管在今天各种生产要素对价值的创造发挥着越来越大的作用，但人的劳动与其他生产要素在价值创造过程中的这一关系是不会改变的。科学技术的功能在于提高劳动生产率，而不在于创造价值。
4、现代科学技术发展的特点和现状告诉我们，科学技术特别是高技术，正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透，同它们融合。“科学技术是第一生产力”，既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展必然结果 。
劳动技术课上课内容有哪些?
1、劳技课内容主要有：工具的认识与使用，自我服务劳动，家务劳动，公益劳动，简单生产劳动，创造与制作。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。
2、内容包括工农业生产、服务性劳动及公益劳动等，以劳动实践为主，适当讲授生产、劳动技术原理。劳动技术课，中学学科科目。
3、劳技课主要教授学生各种实用技能，包括但不限于制作手工艺品、烹饪技巧、维修与保养、电子产品操作等。手工艺技能：手工艺技能是劳技课程中的一个重要部分，它包括纸艺、编织、陶艺等各种手工技巧。
4、中学劳动教育课上的内容为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大版块。劳动技术教育课，还要对学生进行一定的基本生产技术知识和劳动技能的教育。各地学校从实际出发，可以有不同的要求，并应积极创造条件，逐步发展和提高。
初中劳动教育及劳动技术方案
为了贯彻落实劳动教育方针，加强学校劳动教育成果，提升学生的劳动技能和创新精神，同时给同学们一个自己动手操作的机会，学校结合实际情况，计划开展“我动手，我快乐”劳动技能大赛。
初中劳动教育及劳动技术方案 指导思想 劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。
要加大力度加强学生的劳动思想教育，通过社会、家庭、学校、班主任、任课教师几方面的结合，培养其正确的劳动观点，劳动习惯和热爱家乡、热爱家长、热爱劳动人民的思想感情，使学生深刻认识劳动的意义并积极主动地参加劳动和社会实践。
中学劳动教育主题活动方案1 为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育有关文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，制定本实施方案。 主要目标 (一)总体目标。
劳动技术是什么
1、劳动技术课教学是以技能训练为主，突出技能操作的多次反复、由简到繁的训练；通用技术课教学方式更为丰富，是技术习得、技术探究和技术设计并重的教学。
2、劳技指劳动技术，学校里通常都会开设劳技课。劳技课即劳动技术教育课，劳技课以操作性、实践性为主导学习方式，以培养学生正确的劳动技术意识和创新思维能力为目的。
3、手工艺技能：手工艺技能是劳技课程中的一个重要部分，它包括纸艺、编织、陶艺等各种手工技巧。学生可以学习制作卡片、花束、手链等物品，锻炼他们的动手能力和创造力。
4、劳动技能是指在劳动过程中所需要的具有实际应用能力的技能，包括手工技能、机器技能、专业技能等。
5、劳技就是劳动技术，就是男的种菜，女的绣花。我查了点资料，如下。七年级劳技课教案 课题：纸杯垫的制作 教学目标： 掌握纸杯垫的基本制作方法，并加以运用，制作出其他的相关作品。